数学教研活动——王荣老师执教六年级《比例的意义》

3月16日上午第三节课，王荣老师在录播一体室教学了《比例的意义》一课，本节课从生活例子提取出“比例”的概念，再应用于生活中，解决实际问题，让学生很快融入教学内容。引导学生区别比与比例，逐步揭示了比例的意义。

课堂上学生勇于说出自己的想法，同桌、小组交流得当。王荣老师教学语言精练，给学生学习简约数学树立了良好的榜样。

数学组多位老师参与听课，就例题等进行了讨论，气氛热烈。（信息员：陈卓）