喜报:我校课题获江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题立项 在刚刚结束的江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题评审中,我校课题《教师“自我超越”型专业习惯培育的校本研究》获得重点自筹。 上一篇:强化保安服务意识,保障师生校园安全下一篇:“爱心公益”金中实小弹性离校课表(试行)