阅读:7534 作者: 时间:2011-04-14
“红色记忆”读书节活动方案
——金中实小“金葵花” 系列读书节之二
一、活动宗旨
时光流转，历史已成为过去，曾经的人，曾经的事，曾经的流血，曾经的牺牲，曾经的艰苦卓绝，曾经的奋发图强，都化作了国旗上的一抹红，都化作了人们脑海中的一抹红色记忆。中国共产党建党90周年即将来临之际，让我们把遥远的红色记忆带给孩子们，让我们从一首红诗开始……
二、活动主题：
紧密结合纪念中国共产党成立90周年的契机，在我校开展“红色记忆”读书节活动。
三、活动口号：
读红色经典，润金色童年。
四、活动组织：
教导处、大队部
五、活动时间：
2011年4月至10月
六、活动安排（分三个阶段）
第一阶段：启动阶段
1. 读书节开幕式（国旗下讲话）
2. 向全体师生、家长征集红色经典书籍或诗文，在此基础上形成“红色记忆”主题阅读书目。
3. 学校图书馆正式开放，组织和预备“红色”主题阅读书籍，各班两周一次的课外阅读课正常化。
4. 设计金中实小“红色记忆”主题读书节宣传海报。
第二阶段：活动阶段
1. 学校网站上设立“2011年南京市中小学生读书节”专栏。
（1） 定期推荐红色经典书籍，营造阅读氛围。
（2） 组织三至六年级学生开展“我心目中的海棠花”征文活动，网络投稿，网络评选，选送获奖作品参加市级评选。
2. 四月下旬组织各年段开展“童心向党唱红歌”比赛。
3. 五月份各年级联合举办一次“金葵花”旧图书交流活动。
4. 五月下旬联合江苏省朗诵协会组织各年级开展“金葵花”诵红诗比赛。
5. 六月下旬开展“红色记忆”纪念中国共产党建党90周年活动。
第三阶段：评比阶段
1. 评出“我心中的海棠花”主题征文活动一、二、三等奖若干。
2. 评选出征文活动优秀班级组织奖若干。
3. 评选“童心向党唱红歌”比赛一、二、三等奖若干。
4. 评选“金葵花”诵红诗比赛一、二、三等奖若干。
5. 评选“金葵花”诵红诗比赛年级朗诵队特色风貌奖。
6. 评选“金葵花”图书交流优秀班级奖。
七、活动要求
1. 请校大队部报道组及时报道信息，做好金小读书节活动的广泛宣传。
2. 教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3. 语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4. 读书节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。
金陵中学实验小学教导处
