阅读:5998 作者: 时间:2015-04-02 17:11:00   

2015年4月1日，我校省“十二五”规划课题《教师‘自我超越’型专业习惯培育的校本研究》研讨会在我校会议室隆重举行。江苏省特级教师、江苏省首届名教师，南京师范大学教授王一军为我校课题组教师展开了一场深入浅出的课题研讨。我校三位副校长刘荃、汤晓婷、张敏和教科室李曼莎主任以及课题组第一梯队所有成员参加了研讨会。

首先，由三个子课题《基于“儿童研究”的内涵》、《基于“儿童研究”的教学设计行为习惯的研究》、《行动研究作为教师教学行为改进方式的研究》核心研究成员刘书含老师、陈卫娟老师、谈吟秋老师详尽地为大家汇报了前期课题组的研究情况和所取得的成果，同时也提出了课题研究中所遇到的问题。王教授针对各子课题所的提问给予了充分的解答。

随后，王教授有针对性地对三个子课题的研究进行了细致地指导，他提出了运用“五个一”的课题研讨步骤来逐步深入探索课题，即每个教师每学期提出“一个问题”，每位教师针对问题提出“一个方案”，通过课题讨论形成“一套教学的行为方案”，在教学过程中再总结“一组详尽地阐述教学反思和问题解决途径的教案”。

我校教师严谨、务实的科研态度得到了王教授的高度表扬。相信，有王一军教授的指导，有一批充满科研热情地教师，我校的课题定能取得丰硕的研究成果，从而促进教师的专业发展，提升学校的教学品质。（信息员：戴蔚）