阅读:5571 作者: 时间:2015-10-14 14:28:00   

10月14日早上，我校邀请王一军教授到校指导学校省级课题的过程研究。学校校长何义田、副校长、书记及中层以上领导、课题组第一梯队的老师参加了课题研究进展情况的座谈会。学校领导与课题组老师共同探讨了课题研究的工作思路，专家王一军对学校承担的省级教科研课题《教师“自我超越”型专业习惯培育的校本研究》做了细致地指导。

  会上，赵梓如主任对第一子课题《基于“儿童研究”的教学设计行为习惯的研究》的关于课堂的量表格设计做了详细的阐述，戴蔚、王朦老师也从不同学科角度进行了汇报。紧接着，第二课题组的张丽宁主任、戴香华老师、赵卉老师阐述了子课题《行动研究作为教师教学行为改进方式的研究》的课例设计以及相关困惑。刘书含老师汇报了第二子课题的研究模式，研究内容扎实有效。谈吟秋老师也汇报了第三子课题《经验更新作为教师自我发展方式的研究》研究进展，汇报内容详实。在此过程中，王一军教授对我们的付出给予了肯定，对我们的疑惑给出了解答，对我们的研究模式进一步地进行了修改。

此次我校教师与专家王一军面对面地进行交流，解决了大家在日常教育教学工作中进行课题研究产生的困惑，促进了教师的专业成长。专家的引领为学校的课题研究指明方向，使学校的科研氛围更加浓厚，科研水平更加提高，不仅大大提高了教师的科研意识及科研水平，更对加强学校宣传、举全校各部门之力推进学校各方面工作起到了非常重要的作用。(信息员：刘敏)