阅读:5441 作者: 时间:2015-12-01 21:36:00   

  2015年11月30日下午，江苏省小学语文学会会长、特级教师袁浩先生在我校会议室给全体语文教师及来自甘肃、云南的客人老师带来了一场以《教师专业成长》为主题的讲座，整场讲座引经据典，精彩纷呈。
 
    袁浩先生从“课程改革呼唤教师专业成长”、“当今社会现状反映教师专业素养有待提升”、“教师如何提高自身素养”和“当今社会教师专业发展走向”四个方面深入浅出地讲述了教师专业成长的重要性。第一、课程改革呼唤教师成长。袁浩先生在基于课标的基础上，结合教师课堂教学案例，用风趣幽默的语言解读教师的专业成长。第二、针对“当今社会现状反映教师专业素养有待提升”这一现象，袁浩先生重点从理性层面深入剖析了教师要有坚定不移的教育追求、教师要有教育的智慧、教师要积淀一定的文化底蕴。在实践操作层面上，教师要在理念领域认识到课改是推进素质教育的重要举措；在知识领域积累有关儿童发展相关知识、学科知识、教育教学知识、人文知识、自然科学知识等；在能力领域强调教师要善于与孩子沟通、善于利用信息技术等；在情感态度领域，教师要把对民族的爱、对教育事业的爱都集中到对学生的无私的、公正的、稳定的、全面的爱。
 
    第三、袁浩先生总结了四点提升教师自身素养的策略，分别是上好每节常态课，将教学理念充分运用到实践中；反思课堂教学亮点与不足；勤于写论文；善于做课题。最后，袁浩先生再次强调当今社会教师专业发展逐步走向教师群体的专业发展，教师在共同体内共享教育资源。现如今，教师要不断扩大自己的阅读面，多读有关学科的著作，不断充实和提升自己。
    袁浩先生的讲座条理清晰、充满激情，为老师们提供了教师专业成长的有效指导策略，与会老师纷纷表示获益匪浅。（信息员：刘敏）