阅读:5790 作者: 时间:2017-01-03 17:42:00   

  为了促进综合实践活动和信息技术课程的有机整合，培养学生综合素养，12月30日，我区各小学的信息技术及综合实践活动老师汇聚一堂，在金陵中学实验小学开展了一场特殊的学科研讨活动。
   在研讨活动中，金中实小的谈吟秋老师和汪莹老师分别呈现了两节出色的示范课。谈老师作为综合实践活动课程的教师代表，以“校园标志”为主题，引导学生一起为校园设计标志；而汪老师则作为信息技术的教师代表，带领学生将自己的设计用电脑绘制出来。两节示范课巧妙地将综合实践课程和信息技术课程融为一体，引起了老师们极大的兴趣。在教研员周洪妹的启发之下，老师们围绕两门课程的整合展开了热烈的讨论，并获得了不小的启示。
   学科的有效整合，不仅可以丰富教学内涵、提升课堂档次，还可以融汇各个学科的综合效应，使课堂教学真正地实现学生情感、态度、价值观的培养，为学生终身发展作奠基。此次的教学研讨，加强了综合实践活动和信息技术两个学科之间的横向联系，使它们互相补融、有效整合，为老师们今后的教学留下了许多启示和思考。（信息员：刘敏）