阅读:5980 作者: 时间:2017-05-08 18:02:00   

  近日，金陵中学实验小学举行了南京市“十三五”规划课题《“金葵花”文化隐喻的价值建构与课堂变革》开题论证会，参加本次开题论证的专家有南京师范大学教科院朱曦教授、南京师范大学课程与教学研究所徐文彬副所长、南京市教科所李刚书记、南京市教科所刘权华科研员、建邺区教师发展中心胡明艳副主任、建邺区教师发展中心科研处倪晓寅主任。我校何义田校长、刘海莉书记、刘荃副校长、金菊副校长、李有翔主任以及课题组核心成员也参与了本次开题论证会。
   建邺区教师发展中心科研处倪晓寅主任主持了本次开题论证，首先，由我校教科室李有翔主任代表课题组对学校该课题的主要内容进行了整体汇报，分别从课题的研究背景，与此课题相关的研究现状与价值，此课题的界定，课题研究的意义、目标、内容与重点，研究过程、方法与预期成果，研究的组织与保障措施做了相关阐述。在介绍课题时，李主任主要强调了该课题的研究重点《“金葵花”文化隐喻的价值体系建构》与《“金葵花”文化隐喻价值引领下的课堂变革实践研究》，意在促进学生向阳品格的有效成长和教师专业能力素养的提升。随后，参会的专家们依次对学校这个课题进行了点评，并和参与此课题的核心组老师们进行了互动交流。专家们认为我校此课题在立意上非常有新意，有高度，具有一定的前瞻性，落地性，是小学教育研究众多课题中的一股清流。另外，此课题用一种全新的视角去研究学校文化价值和课堂变革，以及学校文化价值的建构对课堂变革的推动作用，具有引领性。值得关注的是，在本课题中，学校将所有老师都纳入课题研究工作，并通过这样的研究增强与提升教师专业能量，这也从一方面促进了全校教师科研的能力。当然，此课题中也存在一定的问题，课题的研究缺少一定的实践性，不够具体化，操作层面来说有一定的难度，针对这些问题，学校课题组成员也一致认为会对课题进行改进。
   本次开题论证会给学校课题组成员们在研究上有了新的启示和点拨，让课题组成员们有了收获，也更加有信心。课题组老师们会在专家们的引领下，一步一步脚踏实地将此课题真正研究好。（信息员：刘敏）