阅读:6112 作者: 时间:2017-10-25 19:13:00   

  近日，我校一年级学生在各班教室里举行了名为《小小书包，真干净》的收书包比赛。本次整理书包比赛活动不仅与本学期学校开展的“J+行动”之“净”活动相契合，还检验了低年级习惯养成的成果。
   文具的摆放、书本的收拾和书包的整理从学前教育就开始实行，经过这接近两个月的反复训练，并将这一系列的要求编成了好记又好玩的口诀：“文具收收好、书本放放齐、书包归归正”。
   这不，在比赛时，只听班主任的一声令下，小朋友们有条不紊地完成收拾文具、放齐书本，最后归正书包。在规定的时间内，比出谁的书包收拾得最整齐，最后在班级中评出了“我最干净”之星，获胜得小朋友露出了得意得神情！
   好习惯是成功的一半。通过这样的训练和比赛，能够培养孩子从小树立“自己的事情自己做”的意识，培养孩子的动手能力。（信息员：刘敏）