阅读:7864 作者: 时间:2009-12-23 14:22:00   

简约数学之课堂练习设计研究

——金中实小、南湖三小联合开展数学校本教研活动

新课程改革时至今日，一线教师缺少的不再是宏观的理念，而是微观的细节研究。基于此，近日，金中实小和南湖三小数学教师联合开展了题为“简约数学之课堂练习设计”的校本研修活动。

活动中，金中实小的刘成涛、谢云霞两位老师和南湖三小的袁哲老师分别上了一节研究课，演绎了他们对课堂练习设计的理解。课后，两校老师集中在一起，在金中实小汤晓婷主任的主持下，结合自身的课堂实践，各抒己见，阐述自己对优化课堂练习的看法，金中实小副校长、特级教师魏光明也高屋建瓴地评价了本次教研活动的收获。最后，区数学教研员、特级教师王凌老师就本次研讨主题从五个层面谈了自己的看法，澄清了老师们对课堂练习设计的诸多模糊认识。

本次活动是两校教师对简约数学深度思考的开端，也成功开辟了一条校际合作教研之路。（信息员：刘正松 徐静）