阅读:8226 作者: 翁存 时间:2019-03-05 13:07:00   

3月4日下午，在这一个久违的晴朗日子，大家怀着研讨热情在四楼录播教室学习素读法。在语文教研组长张婷老师以及王焱主任的带领下，一起学习了如何利用边角时间读经典。

首先王主任介绍了什么是素读法：“素读”其实是一种读书方法，要有声地朗读，是古代私塾常用的读书法。让我们初步了解了这个朗诵方法。

接着强调了素读法的一些吟诵规律:平长仄短，依字循声，入声急促，韵字绵长。歌诀乐读法:依据语意重音和逻辑重音确定停顿，连贯有节奏地读。带我们领略了古诗词朗读的魅力。

然后王主任推荐了一些适合小学阶段孩子易读易诵的书籍，如《十二岁以前的语文书》《中华经典素读范本》《成语接龙》。

主任还分享了她的教学经验：

1.充分利用边边角角时间，提高效率。

2.采取表扬激励的方法，调动孩子的积极性。

3.介绍多样素读法，其中唱和式和复沓式颇受孩子喜爱。

最后光听不练可不行，在主任的悉心指导下，我们一起诵读了《与朱元思书》《湖心亭看雪》。朗朗读书声，此起彼伏，把气氛推到了高潮！ 

最后升华了主题：大语文观，先读起来。是的，语文教学定不能缺乏朗读，今天学习到的素读法为我们后面古诗词传承添上了浓墨重彩的一笔。