阅读:10701 作者: 郑榕 时间:2019-04-29 15:09:00   

      为了提升教师命题专业水平，在平时的检测中更加关注学生英语语言综合素养的检测，充分体现课标倡导的课程理念，推进我校英语教学质量的提升，我校英语组在核心素养下的小学英语命题研究中不断探索。4月26日下午，有幸邀请建邺区小学英语教研员孙菊老师做《基于双向细目表的命题》的专题讲座。

孙老师从命题的意义与指导思想、命题原则、命题的基本要求、题型分类、双向细目表的运用等方面入手，为各位老师详细解读了如何出好一-张科学规范、考查内容全面又难易适中的小学英语试卷。为了确保试卷的科学性，孙老师详细介绍了双向细目表的运用。从确定教学目标，根据学生水平明确考查的能力层次，从题型、难度、题量等方面列出考试的结构，最后填写双向细目表分四个步骤完成。孙老师强调，双向细目表是测验的蓝图和命题的依据，建立双向细目表可以帮助命题者理清能力层次和学习内容的关系，所以各位教师在命题前制定一份双向细目表是非常重要的。在讲座的过程中，孙老师尤其强调了命题应强调语境创设和生活运用，关注真实语境。做命题材料准备时多采用真实的、原汁原味的、符合生活实际的语料。孙老师结合大量的实例，具体生动而又科学严谨，讲座让所有参与的教师都获益匪浅。

老师们通过本次的培训活动，对英语试卷的命题有了更深入的认识与了解。今后会更加明确小学英语命题方向，切实加强命题研究，关注学生核心素养的培养，转变日常教学方式，从而推动我校小学英语教学质量的有效提升。