阅读:8196 作者: 郑榕 时间:2019-09-19 11:47:00   

本周三，新一学期的“金葵花”校本课程在家长和孩子们的共同期待下终于拉开了帷幕。

全校老师通过一个暑假的精心设计安排共计开发了81门精品课程，在基本延续上学期课程的基础上螺旋式上升,关注学科融合，既立足于课堂，又适当延伸课外，让“金葵花”校本课程成为张扬学生个性、提升学生素质、感受活动快乐、培养兴趣特长的舞台。

本学期的金葵花校本课程最大的设计亮点就是首次进行了学科间的融合，在中高年级都试点开设了两位不同学科老师合作的融合课程，如：快乐双语阅读、数英世界、中英文写作、双语绘本等，还有形体与朗诵相结合的“我是主持人”、阅读与推理相结合的“小少年大侦探”等，以满足学生各个方面的不同需求，促进学生综合素养的形成。

本学期我们采取的活动模式，仍然是打破学生的年级、班级界限，提前在公众号上进行课程介绍，老师们在前两周的教学过程中宣传自己的课程，最后家长和学生采用网络平台选课的方式，让孩子们选择自己真正感兴趣的课程。

“金葵花”校本课程的开设已然形成具有学校特色的校本课程体系，遵循“向善·向上·向美”的核心价值观，围绕向阳儿童七大特别品质，让每一门课程都为儿童打开一扇窗，让他们瞭望世界；让每一门课程都为儿童推开一扇门，让他们走向未来。

 

撰稿：郑榕

审核：金菊