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金葵花校本课程汇报演出

阅读:9540 作者: 朱子龙 时间:2019-12-27 20:11:00   

白驹过隙,这个学期的金葵花校本课程已经接近尾声,孩子们在兴趣中学习,在学习中成长,在成长中收获。他们收获了技能、知识和友情。

 

12月25日下午,金葵花校本课程汇报演出在报告厅顺利举行,我校何义田校长、金菊副校长出席了本次展演。参与本次汇报展演的一共有23门课程,继上学期表演类课程展示之后,操作类课程也首次参与展演。


展演共分为两个阶段:第一阶段由一,二年级同学汇报演出,第二阶段再由三,四,五年级同学汇报演出。担任本次一,二年级汇报演出的主持人是来自吴红玲、朱子龙老师研发的“我是主持人”课程中的肖子心同学和徐一灿同学。

首先出场的是由盛曦老师开发的课程--“快乐精灵”啦啦操。看着舞台上的一个又一个的“小精灵”活泼又可爱的身影,台下的老师和家长们都情不自禁地笑了起来。看着这群跟着音乐律动的孩子们,仿佛看到了一朵朵含苞待放的金葵花,看到了学校的未来。


第二个展演的课程是徐璐老师编排的“儿童诗歌诵读”。当一首首诗歌从稚嫩的童声中传递出来,代表着孩子们用自己的方式传达着对古诗文的热爱。


戴月老师研发的操作类课程“水拓雨花石”在两个小朋友的介绍下展现在大家的眼前。原本以为这里的“雨花石”会是南京独有的特产,没想到却是用一种独特的形式呈现出雨花石的观感,让台下的观众赞叹不已。


当课本里的故事出现在舞台上变成一出话剧时是什么感受呢?由顾婷老师研发的“课本剧表演”课程,将《九色鹿》的故事展现在舞台上。国王、大臣、九色鹿等角色的扮演者依次闪亮登场,再加上顾老师趣味性的台词改编,赢得大家一致好评。


无论是岳怡璇老师的“缤纷黏土”课程,还是孔令春老师的“创意超轻黏土”课程,小朋友们都在用行动告诉大家粘土可以在他们的手中变成艺术品:小狗,房屋,汽车,飞船……只要心中敢想,那就创意无限。

接下来展现的是由郑榕、夏莉两位老师联合开发的“书法艺术(低年级)”。俗话说字如其人,一二年级的小朋友正值七八岁的年纪,从他们的作品中能够感受到那种蓬勃的朝气,那每一个稚嫩的字无不包含着对于这个世界的好奇。

 

 

孩子们对于这个世界的表达很多时候是用画的方式表达出来的。正如唐韫洁老师研发的“趣味儿童画”课程,教会学生用画笔描绘他们眼中的世界和未来。如果有人要山,小朋友便能画出重峦叠嶂,如果有人要海,小朋友便能画出一片汪洋。

 

“卷卷衍纸”,是由林雨纯、曹如霞两位老师共同研发的。通过两位小朋友的介绍,原来用细小的纸条能卷出各种各样的形状。卷、捏、粘,三个步骤,一幅简单又有趣的作品就从学生的手中诞生了。


“金葵花诵读”是奚丹丹老师研发的另一种诵读形式,这个课程一直都是学校的明星课程。一群小朋友采用先读后唱的表演形式,将被称为最美音韵的《声律启蒙》展现在舞台上。简简单单的几句,念起来琅琅上口,诗韵浓郁,闭上眼又句句入画,余音绕梁。 

“一二年级的汇报演出到此结束,下面请大家稍等片刻,三到五年级金葵花汇报演出精彩继续!”随着两位小主持人的鞠躬下台,舞台上又迎来了一位新的主持人,她就是来自四(1)班的王誉霏。


下半场第一个出场的节目是由刘芳老师执教的“街舞啦啦操”课程,我校的街舞啦啦操社团一直以来都非常出色,斩获了各项大奖,并在今年夺得澳大利亚啦啦操锦标赛双冠军,这不,啦啦操队的队员们一出场,就将本次汇报展演推向了高潮,欢呼声、掌声此起彼伏!


接下来展示的是魏蔚老师研发的“快乐种植”这门课程,小社员们捧来自己种植的上海青、鸡毛菜、立体盆栽等等,讲述了自己从这堂课中收获到的知识和快乐,明白了园丁叔叔的辛苦,同时也感受到了种植的乐趣。这种见证着植物的成长的机会对于他们的一生都是受益匪浅的。


王焱老师和王慧老师共同研发的精品课程“文苑采风”,选取课外经典诗词、古文,让同学们在其中领略国学风采。闭上眼,竖起耳朵仔细听,把中华民族源远流长的诗文化作小溪从你的双耳间流过,刚想抓住它,它仿佛又变成了刘禹锡,陶渊明这样的文人墨客站在你的面前。


接下来的保留节目节选自金瑶老师“诗文朗诵”精品课程中的《红色的童话》。高年级的同学朗诵起来掷地有声,每一个字,每一句话都化作一股暖流奔向整个报告厅。与此同时,同学们身后红色屏幕上的“2020”和“平安”几个字又在祝福着金中实小在未来的一年里平平安安,红红火火,再次把现场气氛推向高潮!


我们学校从去年开始创编自己的美术校本课程,两个石头画课程和石韵衍纸这三门课程都是源自其中。王海莉,陆晓,郑晓宁三位老师将石头这一元素融合进美术。“石头画”课程是将石头作为“纸张”,在上面渲染颜色,勾勒图案,让每一块石头“活”起来。而“石韵衍纸”课程则是想让衍纸作品带有石头的韵味,思路新奇,创意无限。


轮滑和舞蹈本来是两个完全不相连的形式,但是蔡静老师将两者融为一体,研发出“轮滑舞蹈”课程。台上的表演者脚底下仿佛踩着“风火轮”一样,灵动活泼,呈现出一个又一个的舞蹈动作。


戴淼清老师本学期的课程是“太极剑”,太极剑是太极拳运动的一个重要内容。当一群身着太极服的小朋友开始表演后,我们能从中感受到他们表现出来的轻灵柔和,绵绵不断,重意不重力的意境。


接下来展现的是由金菊副校长和朱义明老师联合研发的“书法艺术(高年级)”,相比较之前低年级的小朋友写的字,我们能明显感受到高年级学生经过知识的积累,能力的提升,他们写出来的字多了一丝收敛,少了一丝张扬,更多的是对于祖国文化的热爱和对自然的崇敬。


   在我们的金葵花校本课程中还有这样的一个社团,社团里的每一个同学都有一双灵巧的手,他们可以创造出各种各样美丽的艺术品,这就是姜黎黎,何俊两位老师研发的“我有一双灵巧的手”课程,它不仅帮助同学们提高了动手的能力,更教会小朋友们怎样去环保环境,将身边废弃的物品以一种更加美的方式展现在大家的眼前。


作为一名少先队员,同学们最大的梦想就是能加入“红领巾读者剧场”这门精品课程。赵卉老师在课程中每个每个孩子都能说会道,他们给大家带来了精彩的技巧展示——绕口令,孩子们巧舌如簧,一个接一个的绕口令赢得场下阵阵掌声!


下半场的最后一个节目,是由乔治主任研发的“花样跳绳”,这门课程本学期首次与大家见面,在选课的刚开始就备受关注,名额很快就被抢完了,这次的展演也让在场的同学和家长们分外期待。四个同学依次轮换,在两根绳子之间飞快的跳动,同学之间那默契的配合和“零失误”的轮换,无不彰显出花样跳绳作为一项特色课程对于学生发展其灵敏、速度、弹跳及耐力等身体素质有着良好的作用。

学校的金葵花课程,汇聚了老师们的心血,充满了趣味性和创造性,让同学们在活动中感受快乐,收获成长。让我们一起共同期待下一学期又会带来怎样精彩纷呈的金葵花课程吧。