阅读:8551 作者: 时间:2009-12-20   

让教育站在学生那边

——学习实践科学发展观心得

低年级党小组  刘正松

随着“科学发展观”学习实践活动的逐步深入，“发展”、“以人为本”、“和谐”、“可持续性”等词大家耳熟能详，细细揣摩这些朴素的字词，我们会隐约看到，他们不约而同地将目光关注到“人”的身上。

作为一名教师，我们的服务对象恰好就是这样一个个独具个性的活生生的“人”，毫不夸张地说，他们今天所接受的教育将决定着他们明天的行为方式甚或一切。

而聚焦当前的校园，有些学校、老师会自觉不自觉地以自我为中心，追求自己的精彩，淡化了对学生学习状态和生命发展的关怀，在这样的校园中，学生没有足够的自由，许多时候依然是等待被种种知识、道德所规训的对象。久而久之，学生自身思维的惰性和依赖性就会愈来愈大，创新意识和实践能力更无从谈起。

基于此，我们应努力让教育站在学生那边，以学生的成长作为设计和实施一切教育教学活动的出发点和归宿，让每个孩子尽情享受优质的教育。