阅读:9155 作者: 郑榕 时间:2020-03-29 8:37:00   

       3月26日的南京城，春意盎然春雨绵绵，金中实小的同学们迎来了学习“7个习惯”后第一次与海外“自我领导力”学校的线上沟通交流，在目前疫情全球爆发的特殊时期，和越南的孩子们一起分享7个习惯的学习心得以及疫情爆发期间的自我管理。参与本次海外连线的孩子有四1班的顾梓菲、郝玥潼、王瑞之、濮子乔、杜易轩、金治衡，以及五5班的王梓瑞。

       作为家长的我们很幸运地可以陪伴孩子参与到这次活动，让我们可以亲眼见证“7个习惯”在孩子成长过程中所起到的春风化雨润物无声的作用。

       接到这个交流通知的时候，我们觉得任务还是很艰巨的，周二接到通知，周三进行演练，周四就要正式连线录制。虽然超长假期中，我们四1班的孩子和家长们在班主任郑老师的带领下，一起共读了《杰出青少年的7个习惯》。

绘制了7个习惯树

       试着用大石头工具图、优缺点分析图等计划和总结自己和孩子们的学习生活。在这个超长寒假中，我们很多家长一直都在坚持，也有很多素材，但是如何在这么短的时间内让孩子用英语表达出来，并且就这些内容跟对方进行交流和讨论，我们心里还是没有底。

       为了能够尽可能的让视频连线呈现出最佳状态，老师安排了才艺展示、实地介绍、居家交流三个场景。其中才艺展示的三个孩子都是我校啦啦操队的成员，为了展示效果，我们特意安排了三个孩子都在一起，濮子乔妈妈还借来了落地支架，带上了广角镜头、台灯，顾梓菲妈妈还想办法给孩子们统一了服装，我们每位家长都帮孩子准备好了英文交流稿，一遍一遍地陪孩子们一起练习。

       郑老师和教练们组织大家提前一天进行了交流演练，孩子们非常紧张，虽然我们之前已经和孩子们一起准备好了稿子，但交流的过程中还是比较生硬的，氛围比较严肃而紧张。在教练们的帮助和指导下，我们感受到这其实是一次孩子们之间亲切的沟通，特别是在全球疫情的情况下，大家互相慰问、互相鼓励、互相支持、共同面对，伙伴间的沟通显得弥足珍贵！ 大家慢慢放下了包袱，放松了心情，渐入佳境，孩子们的状态越来越好。演练结束后，我们又在群里沟通交流，准备道具，重新帮助孩子准备稿子，缓解他们的紧张情绪，不断鼓励他们。

       终于到了正式录制的周四了，一大早妈妈们就又开始指导他们的英文稿，督促孩子们多读多背。我们都是要求完美的妈妈，调试音响、试镜头、试灯光直到满意为止，一切准备就绪。上午11点孩子们准时进入了会议室，刚开始孩子们还是有些紧张的，在调试的过程中大家面面相觑不知道该说啥。顾梓菲同学把家里的猫咪抱了起来，向大家介绍家里这位可爱的家庭成员布偶猫咪Cindy，成功得引起了大家的注意，缓解了尴尬的气氛，拉近了孩子们的距离。

       在互相热情地问候过后，顾梓菲、濮子乔、杜易轩三位同学给越南的小伙伴们展示了一段炫酷的啦啦操表演，王瑞之同学戴着口罩和郑老师一起来到学校，向对方展示了金中实小的美丽校园，告诉他们由于中国医生和护士们的努力，我们已经即将重返校园了。金治衡同学和王梓瑞同学介绍了在疫情期间我们在家如何学习、生活、运动。

       何义田校长在假期中，亲自录制微课，向全校的学生和家长们宣告金中实小已经正式加入“自我领导力”学校，让我们在特殊的时期又找到了新的寄托，点燃了激情。我们的孩子们利用假期都在学习《杰出青少年的7个习惯》这本书，郝玥潼同学谈了自己对七个习惯的理解。

濮子乔同学展示了自己学习之后画的习惯树

       顾梓菲同学则展示了自己的工具图，孩子们谈了自己对于“七个习惯”由浅入深，从理论到实践的理解和认识。然后双方小伙伴们就七个习惯具体内容和实施细节进行了热烈的讨论，孩子们都很认真地听越南小朋友的分享，积极主动地配合、鼓掌、赞美，很好地完成了自己负责的内容。双方在介绍自己学习心得的同时，还互相关心疫情期间彼此的生活状态，借着对七个习惯的介绍互相教学中文和越南语，顾梓菲同学还端来了中国的传统美食–饺子（这个创意其实是顾梓菲妈妈半夜醒来想到的），邀请大家一起品尝，氛围欢快而温馨。大家约定等疫情结束邀请越南的小朋友来做客，看看六朝古都南京和美丽金中实小，品尝中国美食，了解中国文化。最后大家共同放声高歌，希望友谊天长地久，祝福大家都健康。

       所有孩子的表现都惊艳了我们，他们自信从容、仪容大方、口语流利，我们家长在群里讨论时大家纷纷表示经过对“七个习惯”的细致学习，孩子们在平时生活学习中有了很大改变，在接到任务后，整个精气神都与以前不一样，根本不需要家长督促鞭策，简直可以算“马不扬鞭自奋蹄”。

       顾梓菲妈妈说：“参与了整个过程，孩子们从开始的畏畏缩缩、不够自信，到后来和越南小朋友愉快地聊天。我很开心地能够看到我女儿能够主动和越南小朋友打招呼、保持微笑、积极配合等，这确实是她的优点，她对自己的评价也很客观，其实我很想给她的表现打满分，但是为了不让她骄傲，我提出一个小小的缺点：刚开始时有些紧张，其实也不能算作缺点，希望她以后能够更加从容自信。

       有了这次经历我相信我们都会越来越好。我相信每一段经历都是难得的成长，每一次成长都是前行路上难得的诗篇，孩子们付出的每一点努力，都会让他们成为愈发强大的自己。作为家长，我很幸运地见证了孩子的成长，而自己也陪着孩子在这条道路上不断前行。”

       金智衡爸爸表示：“通过今天孩子的表现我觉得还是很满意的，在短时间里进行彩排和演讲，这不正是7个习惯的主动积极和要事第一，再通过大家统合综效，齐心协力，圆满完成任务，最后再接再厉，不断更新，这就是参天大树的成长历程。”

       濮子乔妈妈在连线的时候为了是画面更完美一直在给孩子们举着台灯，濮子乔也从一开始的畏难挫败到连线成功后走路带风充满成就感。乔妈看在眼里喜在心头表示感谢老师给与的机会更感谢七个习惯给家长和孩子所带来的改变。

       活动结束后，家长们还和孩子一起绘制了优缺点分析图，不仅指导孩子们分析自己的表现，我们作为家长也主动积极地自我分析，把整个活动中自己的表现做了自我评价以及互评。

       通过这次交流活动，我们不仅看到了孩子的成长还欣喜地发现通过对“七个习惯”学习后，我们家长自己转变，我们变得不再那么焦虑，懂得欣赏孩子，用积极的语言和耐心的态度陪伴他们成长。我们将坚持学习下去，期待量变到质变的结果也享受变化的过程。

点评：

       “同一个地球，同一次战疫”，金中实小的孩子们和国外LIM学校的小伙伴们，不仅通过录制短视频的形式互相表达了简单的问候和关心，更是通过视频直播，让双方建立了真实面对面的联结。7个习惯就像音乐一样，是跨国界的语言体系，这样的一次活动，对金中实小的孩子们来说，不仅仅是多认识了一些拥有共同语言的国外伙伴，更重要的是在筹备过程中，孩子们得到了自我成长的机会，锻炼了自己的领导力。而在这整个过程当中，一股不可忽视的力量，就是来自于金中实小的家长们，备稿、布景、彩排、导演、直播过程中打光、活动结束后和孩子一起做优缺点分析，这一切动作对孩子都有着极其重要的意义，因为它们践行着一句话：“以身作则，不是领导力的一部分，而是全部。”

撰稿：四1班王瑞之妈妈、顾梓菲妈妈

责编：郑榕

审核：赵梓如