阅读:10594 作者: 顾婷 时间:2020-07-01 7:40:00   

       2020年6月29日，雨过天晴，天空蔚蓝如洗，和风吹过天际，迎来了太阳，更迎来了一场别开生面的作文教学教研活动。

       为提高小学语文作文教学的实效性，创新语文教学研究方法，金陵中学实验小学语文组作文教学研讨活动如期举行。本次教研活动分为“校领导示范课”、“校外专家课”和“作文教学探讨”三个部分，两节示范课分别由我校赵梓如校长和校外专家陈万珠老师执教，全体语文教师参加活动。

“校领导示范课”由赵梓如校长执教，赵校长博学多识、文底深厚，善于从学生角度出发，引领学生思考。她避开学生一见就怕的作文话题，开课之初先和孩子们玩“词语蹦蹦蹦”的游戏，以雨后初晴的校园美景为引子，激趣导入，引来生活中的源头活水，浇灌作文之花。

       课堂中，赵校长通过小组合作学习与自主学习相结合的方式，引导学生在仿照的基础上进行创造，期间不断肯定学生的想法，鼓励学生说出心声，赞扬孩子奇妙的想象。孩子们在交流与体验中收获了表达与写作的信心和乐趣，写出了诸如“楼房撑着天空”等金句。

       瞧，孩子们积极踊跃，那高高举起的小手、那急切表达的眼神、那奋笔疾书的劲头，无不诉说着赵校长课程的趣味和生动！

       第二节课前，我校语文教研组组长张婷老师向我们隆重介绍了“校外专家课”的执教者——陈万珠老师。陈万珠老师是中学高级教师，江苏省优秀教师，从事小学语文和作文教学研究30余载，拥有丰富的课堂教学经验。

       今天，陈老师给五（3）班的同学们带来了一节别开生面的创意作文课——《猜字谜》。陈老师由浅入深，循循善诱，带着孩子们从“一箭穿心”，到“刘邦笑，刘备哭”，再到“少小离家老大回”，一连三个字谜，引领同学们了解字谜背后的语文知识，培养孩子们精细的观察能力、丰富的想象能力和准确的表达能力，领悟我国汉字文化的博大精深。陈老师生动、形象而又富有激情课堂教学，使学生们在快乐课堂中掌握了如何阅读，如何作文。

       “作文教学探讨”环节由王焱主任主持，陈万珠老师传经送宝，为大家带来一场干货满满的讲座。

       陈老师一直秉持着这样一个信念：“每个孩子都是有待开发的矿，需要我们老师去开发。”他认为，在作文教学中，老师可以通过聊天的方式收集作文素材，在五部曲——“说一说、写一写、读一读、品一品、改一改”中把字写好，把话说好，把书读好。陈老师独创的“三开”的作文教学观，即开心、开放和开智，亦是宛如细雨一般浸润大家的心田。

       最后，何校长有感而发，喜悦之情溢于言表，感谢陈老师倾情相授，感谢老师们用心聆听。此次教研不仅使老师们对作文教学有了更深的认识，而且为老师们提供了一个相互沟通、共同探讨的平台，相信这样的教学研讨活动会启发更多的语文教学智慧。

       讲者潇洒从容，旁征博引，博学多识；师者如沐春风，如淋甘露，收获良多；学生更是积极踊跃，兴趣盎然，受益匪浅！教学因交流而丰富多彩，听评课交流活动中的思想交流与交融宛若一股清泉注入每个人的心田，让我们对习作教学的理解视野更开阔。习作教学顶呱呱，名师引领助成长。感谢赵校长和陈专家给我们带来的这么一场别开生面的精彩作文教学研讨活动！