阅读:7294 作者: 邱礼婷 时间:2021-10-21 11:22:00   

2021年10月12日上午，我校六年级数学组就《百分数的意义和读写》的课堂教学开展了备课组展示活动。

在本次备课组展示活动中，首先由邱礼婷老师执教了《百分数的意义和读写》接着，由周秋月老师执教练习课，最后大家齐聚一堂共同研讨有关百分数的教学。

邱礼婷老师设计了生动有趣，贴近生活导入，借助数据统计表层层展开教学活动，引导学生探讨百分数的意义与价值。学生在探索百分数的过程中，体会百分数的统计意义，掌握了百分数的读写方法。

周秋月老师的练习开放有设计，放大了百分数在生活中的实际意义，让学生在真实的问题情境中灵活运用百分数的意义来解决问题。这样紧密联系生活实际安排学习内容，能唤起学生已有的生活经验，有利于学生真切感受百分数与现实生活的密切联系，体会所学知识的价值，增强对数学学习的兴趣。

唐莉老师以教材为出发点，分析了这节课的教学目标，对整节课的教学设计的缘由进行阐述；周孝勇从“律”和“率”两个字展开，深入分析了数学文化和数学知识之间的联系；田艳老师从学生学习的角度出发，谈了她在课堂观察中的一些疑问和改进意见。其他听课老师也积极参与到研讨当中，共同探讨百分数的教学。

通过这次的数学教研，数学老师们对概念课的教学有了更深刻的体悟与感受，希望在未来的课堂教学中，我们能做到为学生留够足够的自主探索空间，引导学生通过比较，体会知识之间的内在联系，理解概念的本质。

撰稿：邱礼婷

审核人：窦丽