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记金中实小3月“青蓝工程”系列活动——心之所向 知行合一

阅读:5781 作者: 李思敏 时间:2023-03-07 8:32:00   

教师的发展是影响学生学习的独立因素,为进一步加强师资队伍建设,促进年轻教师健康、快速的成长,金陵中学实验小学在这生机勃勃的3月里开展了“青蓝工程”系列活动。

3月1日上午,金陵中学实验小学迎来本学期第一次“青蓝工程”系列活动。本次活动由周月星老师带来一节英语课,活动关注的是“如何培养学生的听讲习惯”。我校工作三年及三年以内的教师参与了此次活动。

活动一开始,教导处的李丹主任对上一学期的“青蓝工程”的师徒活动情况进行总结,肯定了一学期以来师徒结对活动的成果,同时也提出了本学期活动的计划和活动的要求,期望在新的一学期里我校青年教师和骨干教师的师徒活动能更高效、更丰富。

第二个环节是课堂教学观摩,由周月星老师为在场老师们带来了一节精彩的英语课,本课的主题是四下Unit5 Seasons。整节课学生情绪高涨,课堂氛围积极活跃。

课堂教学结束后,在汪莹主任的主持下,活动迎来了交流讨论的环节。首先发言的是英语组的新教师李思敏老师,她认为本节课结构完整,环环相扣,详略得当。

体育老师范传宝老师也发表了自己的观点,他认为周老师融合了语文和英语两门学科,做到了学科融合,在教学活动中,还引导学生感受南京的四季,让学生对自己生长的城市有了更深刻的认识。同时范老师还表示他在周老师的课堂中看到了许多培养学生认真听讲的小技巧。

窦丽副校长的点评中,肯定了周老师对学生的关注,从课堂开始是对全体学生学习兴趣调动,到对个别学生的悉心指导、小组合作时要求的明确……周老师都时刻关注着学生的一举一动,用一位教师那种特有的爱,耐心指导,及时鼓励,适时的板书,一点一滴带着温润细致的抚慰每一个学生。同时周老师在细节处理上非常有心,每一次小组活动,她都能做到要求明确,指导细致,随后的练习中,也能考虑到学生的实际情况,进行分层设计。不仅如此,她在练习设计中还明确了评价的标准,围绕课文中的小诗,打开了四季的教学。

活动的最后,何义田校长用“心之所向、性之所近,力之所及,气之所冲”几个关键词,点明青年教师的课堂要想吸引学生,要保证内容的丰富性有趣性,设计活动的节奏感,良好课堂氛围的营造,反馈的及时,才能帮助学生全身心的投入到课堂学习中。同时也希望我们的教师在课堂教学中多关注课题的研究,用课题的研究推动教师专业的发展,推进课堂教学的变革。(撰稿:李思敏  编辑:徐雯  审核:窦丽)