阅读:8016 作者: 时间:2009-12-14   

过去的一切无法重来

——读《亲子关系全面技巧》

综合学科党小组  许燕

 

近段时间买了两本书，一本名为《亲子关系全面技巧》，一本名为《没有孩子是差生》。两本书都介绍了一些成人与孩子之间的交往、沟通技巧。一本侧重于学校教育，一本侧重于家庭教育。读完两本书，尤其是读完《亲子关系全面技巧》之后，感到曾经的困惑找到了答案，并知道了以后的行为该如何把握。

《亲子关系全面技巧》是香港著名NLP大师，情绪智能专家——李中莹先生的力作。他长期为国内的中小学教师和家长开设“教学及沟通”和“学生辅导技巧”等课程，他的课程和本书一样有趣而实用。在这里我也非常愿意与每个为人师者和为人父母者分享我的读书心得：

一、孩子在成长和教导上的需要

我们常常说这样的话：“他现在还小，等到长大一些，他会有改变的。”

每当我们面对孩子身上的一些不良习惯或者行为，我们总是用这样的话进行自我安慰，可是我们稍微了解一点心理学的知识的人都知道孩子0——三岁左右，是良好的行为习惯和潜能储藏的最佳阶段。实际上在孩子出生之后,父母就应该有意识的去努力.特别是0-3岁,是一个非常关键的时期.这一时期的脑潜能的储存,比以后其他智力、体能投资都更重要。我想如果我们这些孩子的第一任教师——为人父母者能够抓住这一关键期，那么会让孩子终生受益的。

在这里李中莹先生还列出了孩子成长的每个阶段的特别需要和没能满足需

要而带来的心理感受及因此而带给成人之后的创伤。

所以我们这些成人常常为贪图自我快乐，而不能给与孩子其每个年龄段因有的需要。例如孩在两岁至三岁正是学习如何控制生理机能的时候，例如控制大小便。孩子们在积极地努力，可是不免还是会控制不好，弄湿裤子，弄脏衣服，之后父母得给孩子换衣服，洗衣服，常常是刚换上身的干净衣服，在短时间内便湿掉了，于是父母开始责骂、发火，甚至打屁股，最后不忘说句：“下次再把小便洒在裤子里，每人给你换，你就自己受吧！”。殊不知，孩子此时多么需要得到支持和鼓励啊，当他得到父母应有的尊重时，他会获得充满自主能力的感受，觉得自己对这个世界有一份影响力。而恶意的批评和嘲笑则让他们在尝试控制大小便的过程中，他很容易会产生害羞及惭愧的感觉，对成人之后也会出现相应的心理障碍。

二、处理孩子情绪的技巧

老师们和家长们常常会为不知怎样才能正确有效的处理孩子的情绪问题。例

如：孩子小的时候，会为妈妈去上班而哭闹，不愿妈妈走开。孩子会在超市想要一个玩具，而不能达到，而哭闹。同伴弄坏了自己的文具而哭闹……这个时候对于很小的孩子我们常常采用转移注意力的方法（我认为属于交换法的范畴），大一点的孩子可能采用物质的东西转移注意力更有效，例如别哭，我们去吃糖；别哭了，下次我们去肯德基；别哭，老师送你一本新本子。另外，我们还会采用惩罚法，或者冷漠法、说教法。

以上的这些方法，李老师告诉我们，都不是好的方法。他向我们介绍了“EQ”型的处理方式。

“EQ”是情绪智能的代号，他告诉我们，在处理孩子的情绪时。要先接受和分享这些感受，让孩子正视这份情绪，而不是逃离这份情绪，有这种情绪是自然的事情，然后接受事情，分担失望或伤心的感觉，再找出事情的正面意义，最后计划未来，以后遇到这样的事情该如何处理和面对，有没有更好的方法。

此外，李老师还例举了EQ型家长对情绪的看法，我认为非常有代表性的有：鼓励孩子对情绪的诚实：认识、接受和承认自己的负面情绪，不怕别人知晓；所有的情绪都有其正面价值；EQ型家长不会把孩子每次出现负面情绪时都把孩子的世界修补完美，教会孩子年少的时候就会处理小小的失望，将来成年以后，也能应付人生中较大的失望；说出伤害了孩子的话或作出了伤害孩子的事，他们会向孩子道歉，孩子也从中得到了教育。

三、对婚姻出现问题的家长的建议

在做心理教育的这几年里，接待了许多孩子和一些家访的来访，遇到过不少

婚姻出现问题家庭的孩子，他们身上出现的一些状况，有些让自己的家人和老师无从找到答案。听过了李老师家庭系统排列的介绍和看完这本书的启示，我们的答案便是：这些孩子的诸多问题都来自于家庭的变故。

所以至今仍在追求新的生活的为人父母者在离婚，数量之大，甚至让我觉得

他们有点乐此不彼。李老师诚恳地告诫父母们：与一个人结婚时天大的缘分，未完全清楚是否无法挽救之前，应该深入探讨一下，这段缘分带给自己的正面意义是否已经全部了解。不要本着“因不能沟通而需分手”的态度，双方应有充分成功的沟通。单身或单亲可以有快乐的生活，但对孩子来说，分居和离婚必然带来伤害，家长应三思。即使夫妻关系终止，孩子与父母的关系永不可能终止。

    我看过太多的因为父母的离异而给孩子造成的伤害，所以我们每个父母应该自尊自爱，负起对家庭的责任。

   对照自己的行为，对照我所接触父母的行为，感到“不学习的父母，不学习的教师”对孩子，对自己是不负责任的。在今天我们接触了NLP，建立了一个良好的人生观，可是过去的一切是无法重来的。

但是我们可以从今天开始改变自己，对于生活中的不如意不能委过于外界因素：社会、世界、政府、风气……。孩子是一张白纸，他们的主要学习来源于他的家长，然后是老师，若没有家长改变，孩子便只会继承同样的思想和行为模式。

《亲子关系全面技巧》受益匪浅的一本书。