阅读:18 作者: 孟杨 时间:2026-05-23 16:55:00   

为深入落实建邺区责任督学挂牌督导工作要求，精准聚焦课业负担督导主题，全面规范办学行为、提升育人质量，2026 年 5 月19日，建邺区责任督学王克菲莅临南京市金陵中学实验小学，开展5 月责任督学挂牌督导工作。学校何义田校长及相关部门负责人全程陪同，全面汇报并配合督导检查。

本次督导严格对照《建邺区2026 年 5 月份责任督学挂牌督导工作要点》，通过实地查看、查阅台账、随堂听课、随机访谈等方式，对校园安全管理、各类活动“进校园”、青少年心理健康、“2・15 专项行动”、课程开设、校家社协同育人、“双减” 与教学质量提升等七大重点工作进行全方位、精细化督查指导。

督导过程中，王克菲督学详细听取学校工作汇报，逐项核查落实成效。在心理健康教育方面，学校构建“全员心育” 模式，打通家校医转介绿色通道，为重点学生建立 “一生一档” 动态追踪，搭建校级专属家校沟通群，实现多方协同、精准关爱，相关举措得到督学充分认可。

在“2・15 专项行动” 落实上，学校严格执行上下午各 30 分钟大课间，科学设置广播操、体能素质操、武术操等丰富内容，由体育教师专人组织；每日保障 15 分钟课间活动，配备活动器材、落实护导值守，切实保障学生运动时间与安全，有效促进学生体质提升。

针对开足开齐课程要求，学校严格规范课程设置，音、体、美、劳、思、心等课程全部按标准落实到位，体育课每周5 节、心理课每周 1 节，全面保障学生德智体美劳全面发展。

在校家社协同育人领域，学校开展“家校同心・共育成长” 主题活动，搭建家校交流平台；持续推进学生 “七个习惯” 养成教育，以每日分享、监督检核强化习惯培养，构建协同育人新格局。

在“双减”与教学质量提升工作中，学校聚焦教师专业成长，开展教学技能培训，搭建青年教师成长平台，依托 “智能研修平台” 赋能课堂，优化作业设计与分层教学，以精准教研助力提质增效，切实减轻学生课业负担。

王克菲督学对金陵中学实验小学5 月各项工作的扎实推进、亮点成效给予高度评价，认为学校严格落实上级部署，管理规范、举措务实、特色鲜明，在心理健康教育、体质提升、协同育人、“双减” 落地等方面成效显著。同时，督学结合督导情况，对学校后续工作提出指导性建议，助力学校持续优化提升。

此次督导是对学校工作的全面“体检” 与精准赋能。金陵中学实验小学将以此次督导为契机，认真吸纳督学意见建议，紧盯问题补短板、聚焦亮点促提升，持续规范办学行为、深化教育教学改革，扎实推进各项工作落地见效，全力办好人民满意的教育，助力学生健康快乐、全面成长。（撰稿：孟杨，初审：徐雯，复审：姜华，终审：赵爱珍）