亲近大自然 感受青奥魅力 2014-10-17
2014年10月15日星期三，我校一年级全体师生怀着激动的心情前往青奥村，去感受青奥会给我们带来的运动魅力和人文文化。青奥村以它独特的建筑风格吸引着每一个前来参观的人，它将中国风和国际范很好的融合。一年级师生参观了奥林匹克文化博物馆、南京眼，一路沿途欣赏着美丽的江景，一路欢声笑语。通过本次社会实践活动，不仅使(作者：)....【阅读文章】
摄影小讲堂——记三年级家长讲坛活动 2014-10-16
摄影可以凝固瞬间，让瞬间的精彩永恒；学点摄影，可以看到别人看不到的风景，坚持拍下去就会有好照片好作品。2014年10月15日，三年级3班的蒋欣然爸爸给全体三年级小朋友带来了主题为“摄影小讲堂”的讲坛活动。讲坛中，孩子们欣赏了许多摄影师的作品，体会一幅幅照片背后的故事。最让同学们兴奋的，是看到自己熟悉的人和事以(作者：)....【阅读文章】
观青奥盛景 享自然之乐 2014-10-15
10月14日上午，伴着迷人的秋景与一路的花香，二年级师生向青奥公园进发。同学们一路欢声笑语，对青奥公园之行充满了期待。到达青奥公园后，全年级的同学观赏了青奥公园的自然美景与壮观建筑，并登上了“南京眼”观光步行桥。羽翼般斜拉的钢索振翅向上就像竖琴的琴弦，同学们穿行其间犹如琴弦上跳跃的音符。大家摆出各种姿势，在“(作者：)....【阅读文章】
2014-2015学年第一学期第七周工作计划 2014-10-13
(作者：)....【阅读文章】
走进青奥公园 感受青奥魅力 2014-10-13
2014年10月11日，阳光明媚，六年级全体师生开始了一场说走就走的青奥公园之旅。走进青奥公园后，同学们首先参观了青奥博物馆，在讲解员的解说下，了解了青奥会的发展史，认识了江苏著名运动员，见识了各种奥运会相关文物，增加了对奥运会对体育的了解。参观结束后，同学们又沿路观赏了气势宏伟的双子塔楼、山水诗般的古建筑、(作者：)....【阅读文章】
我校开展传感器使用培训 2014-10-11
10月10日下午，我校数字化实验室改造竣工并投入使用，我校科学组和信息组一起进行苏威尔传感器相关的培训。数字化实验室改造工程是我校“科技校园”的重要组成部分，它是一个开放性的实验平台，通过传感器能快速、精确、实时采集数据，再利用计算机完成数据的计算、分析并展示真实的实验结果，是深层次的信息技术和传统实验的(作者：)....【阅读文章】
游青奥公园 拓世界胸襟 2014-10-11
为了丰富学生的社会活动，增长学生奥林匹克知识，2014年10月11日，金陵中学实验小学五年级师生在汤晓婷校长的带领下，参观了青奥森林公园。伴着明媚的阳光，湛蓝的天空，同学们踏上了被誉为“世界上最美的城市景观桥”——“南京眼”，在桥上眺望远方，学生的心胸顿时变得开阔许多，开心地摆出各种造型，享受着青奥带给我们的(作者：)....【阅读文章】
我校加入南京市Scratch教育研究联盟 2014-10-11
2014年10月10日,“开启自由创作之旅”——南京市小学Scratch教育研究联盟成立仪式在南京市凤凰花园城小学举行,我校作为该联盟的创始成员校参加了本次活动。活动中南京市教研室领导为成员学校授了牌,南京市教研室陆静副主任对联盟活动开展提出了期望和要求，成立仪式后联盟学校举行了第一次联席会议。 南京市小(作者：)....【阅读文章】
分享青奥荣耀 感受成长喜悦 2014-10-11
10月9日上午，在明媚阳光的伴随下，我校四年级组全体师生在张丽宁主任、赵梓如主任的率领下，浩浩荡荡地前往南京青奥公园，开始一场别开生面的参观之旅。一路上，大家兴致勃勃地期待着，一到目的地，活动就开始了。同学们在引导员的带领下，首先参观了奥林匹克博物馆。那里的内容可丰富了——有奥运历史展、有奥运火炬展，还有青奥(作者：)....【阅读文章】
2014-2015学年第一学期第六周工作计划 2014-10-11
2014-2015学年第一学期第六周工作计划 星 期 内 容 责任部门 责任人 参加领导 地点 配合部门 星期三 10月8日 上午 (作者：)....【阅读文章】
走遍青奥村 共筑青春梦——记三年级“游走青奥村”社会实践活动 2014-10-11
10月10日，秋高气爽，晴空万里。我校三年级全体师生来到了青奥村，漫步“南京眼”大桥，参观奥林匹克博物馆，感受青奥给南京城市带来之变。来到“南京眼”，同学们游走桥上，感慨宽阔的道路直通蓝天；面朝江河，赞叹“孤帆远影碧空尽”的美景。进入博物馆，同学们细心观看了生动有趣的青奥宣传3D影片，了解历届奥林匹克的发展史(作者：)....【阅读文章】
小手玩出大世界——我校乐高俱乐部正式成立 2014-10-09
2014年10月8日，我校“乐高俱乐部”正式成立并开始活动。我校引进乐高全套课程体系，从积木模型搭建到WeDo组件再到机器人，逐步培养孩子动手操作能力、空间思维能力及创新实践能力。借助乐高教育所倡导合作性、开放性、延展性的理念，培养学生工程训练、数学、物理、艺术、建筑等方面综合能力。（信息员：谭红亮） (作者：)....【阅读文章】
金中实小开展数学片级教研活动 2014-10-08
9月30日下午，在金陵中学实验小学开展了数学片级教研活动。我校的两位年轻教师周秋月老师和赵静老师分别从不同的角度诠释了“间隔排列”这节研究课。 在本次活动中，我校全体数学老师全程参与了两节课的观察和统计工作，他们分别从教师和学生维度收集数据，为本次活动提供了大量真实有效的数据。 两节课后，彭红雨老师为全体(作者：)....【阅读文章】
读写结合，有效指导——记金中实小语文教研组活动 2014-09-29
2014年9月26日下午15:40，我校语文学科教研组活动在会议室准时开始，本次教研组活动给全校语文老师带来了一次关于语文教学中阅读与写作有机结合的有效指导。 活动初，我校语文备课组长王雅丽老师作了关于“‘读写结合’的三种课型例析”的讲座，王老师分别从“促写”型读写结合、“促读”型读写结合和“任务”型读写结(作者：)....【阅读文章】
“追梦之旅——我的旅游日记”之“最佳摄影画册”获奖名单 2014-09-26
暑假里,学校推出“追梦之旅——我的旅游日记”快乐暑期课程，倡导学生在暑期进行一次心灵之旅，多种形式记录下自己的旅游历程。 9月份，学校以年级组为单位评选出了“最佳摄影画册”165份，并将优秀作品制作成电子视频在校门口大屏中展出。 “最佳摄影画册”获奖名单如下： 【二年级】 一等奖： 杨睿泽李宇轩曹可(作者：)....【阅读文章】
“追梦之旅——我的旅游日记”之“最佳旅游画报”获奖名单 2014-09-26
暑假里,学校推出“追梦之旅——我的旅游日记”快乐暑期课程，倡导学生在暑期进行一次心灵之旅，多种形式记录下自己的旅游历程。 9月份，学校以年级组为单位评选出了“最佳旅游画报”179份，并将优秀作品制作成电子视频在校门口大屏中展出。 “最佳旅游画报”获奖名单如下： 【二年级】 一等奖： 高隽书盛熙雄刘润(作者：)....【阅读文章】
“追梦之旅——我的旅游日记”之“最佳创意游记”获奖名单 2014-09-26
暑假里,学校推出“追梦之旅——我的旅游日记”快乐暑期课程，倡导学生在暑期进行一次心灵之旅，多种形式记录下自己的旅游历程。 9月份，学校以年级组为单位评选出了“最佳创意游记”179篇，并将优秀作品制作成电子视频在校门口大屏中展出。 “最佳创意游记”获奖名单如下： 【二年级】 一等奖： 王恩琪李浩万珈麟(作者：)....【阅读文章】
2014——2015学年第四周升旗仪式——我校新大队委正式与大家见面 2014-09-25
今日，我校举行了2014——2015学年第四周升旗仪式。升旗手分别是：六（1）中队的毛誉瑾同学、张子翎同学。 升旗后，由大队尤老师宣读了本学年大队委的名单，大队委们一一作了简单精彩的自我介绍。随后，汤校长为大队委颁发了聘书，老师同学们报以热烈的掌声。 希望大队委们能不负众望，尽心尽职做好大队工作，全心全意(作者：)....【阅读文章】
新教材 新思路 新设计——中华片区举行英语联片教研活动 2014-09-24
5月23日下午，中华片区英语联片（金陵中学实验小学、中华中学附属小学、陶行知小学）教研活动在金陵中学实验小学举行。来自三校的英语教师参加了本次活动。 在张敏副校长的主持下，本次活动围绕小学译林版新教材Unit8 AtChristmas的Funtime，Soundtime和Songtime的教学设计进行研讨(作者：)....【阅读文章】
2014年小学生“生活与数学”作品征集通知 2014-09-24
活动内容 本次活动不分年段，每个年级的学生都可以从下面的活动内容中选择最能发挥自己特长、展现自己能力的主题项目来完成，也可以在提供的参考主题外自选符合小学生实际的主题进行创作。 参考主题： ①城市中的数学知识； ②家庭中的数学情趣； ③同伴间的数学游戏； ④生活中的数学思考； ⑤实验中的(作者：)....【阅读文章】
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