阅读:8667 作者: 时间:2011-08-20
校本课程建设方案（讨论稿）要点
为了践行“教育让生活更美好”的办学理念，实现“当优秀中华儿女，做合格世界公民”的育人目标。我校加大了校本课程开发的力度，以激发学生的兴趣爱好,培养学生的特长，适应不同学生个性健康发展的需要。我们还将进一步听取“家长委员会”和家长学生的意见，逐步完善校本课程的内容以及实施办法。
一、校本课程的类别与内容
1.必修课程
语言交际类：如“国际交流英语口语”；强身健体类：如“冰上旋”、“银球飞”、“羽花放”；文化濡染类：如“美文诵读”、“经典育德”、“我爱中国——中华文化”、“我爱家乡——南京文化”、“我爱地球村——国际交流文化”、“青奥使者”、“算得快”等。
2.选修课程
书画类：硬笔书法、软笔书法（按颜、柳等字体开班）；中国画（竹、梅、柳、松、菊、荷、瓜果等）；面塑、剪纸、版画（普及提高两个级别）；艺术类：如竹笛、古筝、二胡等；强身健体类：如国际跳棋、中国象棋、模拟遥控飞行、跆拳道等。还有国际交流课程、低碳行动课程、体验课程、晨报小记者、数独、机器人、自然科学之旅（分学段）等。
二、校本课程的实施办法
1.分期开发 逐步实施
先期开发部分课程并逐步完善，开学初实施；再开发一些课程，择时实施。
2.必修和选修结合
必修课分年段安排所有学生参加学习；选修课是让学生根据自己的兴趣爱好和自身条件自主选择。
三、校本课程的实施与管理
1.制定校本课程管理规程。
2.召开校务委员会征求意见；召开部分家长会征求意见；按照实施的年级或学段召开校本课程推进家长会；按学段有计划、有步骤推行必修课程。
3.做好指导学生自主选择选修课程的有关工作，稳步推进选修课程。
4.教导处负责指导课程团队组织实施校本课程，并负责做好校本课程教学质量的评价工作。
校本课程建设是一项严肃而又艰巨的系统工程，我们将在实践中不断优化和提高。我们期盼全体教师、学生、家长和我们一起来完善我校的校本课程。
