阅读:8914 作者: 时间:2012-03-15 16:39:00   

低年段语文教学中关于评价语的探讨

——尤滢老师的校内教研课

    3月15日上午，尤滢老师带着一（6）班同学，在录播一体室呈现了《小松树和大松树》富有意味的语文课。参与听课的有过静主任等低年段语文教师。

这堂课达到了教学的基本目标，教师教态自然亲切，课件制作精美。教师能很好地抓住了孩子喜欢寓言的特征，改变以往的集中识字的环节，把集中识字和随文识字有机的结合起来，课堂气氛活跃，孩子们都积极参与到课堂学习中。

课后，低年段老师们都积极参与评课，每个人都在课堂评价语方面，就尤老师的课提出了自己的看法。老师们集中研讨，碰撞出思想的火花，相信学校低年段语文老师的教学水平会不断提高。（信息员：尤滢）