阅读:6872 作者: 时间:2013-04-24 15:19:00   

画“意”显诗“情”

                    ——金中实小美术节活动方案

【活动意义】

“读史使人明智，读诗使人灵秀。”诵读古今优秀诗文不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。优秀的诗文能够造就和改变一个人的性格，能够陶冶一个人的情操，能够使人的志向、品格得到升华。

让孩子们用画笔来表现语言精炼，意境优美、想像丰富的古今诗文，能够让其更深入地感受诗歌语言的魅力，了解文学语言和绘画之间的联系，实现文学语言和绘画“语言”的有机融合，培养孩子的审美能力、创造能力和表现能力。

【参加对象】

全体学生

【作品形式】

分为绘画、摄影两大类

【作品要求】

1．内容

通过对各年级选取的诗歌进行解读和欣赏，让孩子根据自己的理解为其配画或者摄影作品。

2．规格

（1）绘画作品的规格为15×21厘米（半张A4纸大小），画种不限；

（2）摄影作品（以电子稿形式上传邮箱jzsxsph@163.com）。

3．作品处置

所有参赛作品概不退还，参赛者可把作品拍照留存。

【比赛程序及时间安排】

（一）参赛要求

1．所有参赛作品背面左下角须注明作品名称、作者姓名、班级。摄影作品把文件名按作品名称、作者姓名、班级命名。

2．入选作品版权归学校所有。

（二）时间安排

1．第一阶段：各班级开展诗配画活动动员（2013年4月20--2013年4月25日）。本阶段主要活动内容：首先由大队部在周一集体晨会上向学生宣传此次活动内容，再由班主任在班级动员学生积极参加，并统计学生所选的篇目名称。(各年级学习欣赏的诗歌在学校网站自行下载。www.jlzxsx.com)

2．第二阶段：2013年5月30日前，各班完成选拔阶段。美术教师在美术课堂指导并收集学生诗配画作品。

3．第三阶段：2013年6月各年级精选优秀作品，印刷成册

4．第四阶段：2013年6月24日颁奖。

【奖励办法】

1．各年级分别设立绘画、摄影作品一、二、三等奖并颁发证书；

2．学校将给予获奖作者一定的物质奖励。