立足生本 因势利导 创新课堂——我校继续开展行政示范引领课活动
阅读:5810 作者: 时间:2013-04-26 8:30:00
立足生本 因势利导 创新课堂
——我校继续开展行政示范引领课活动
数学课上，汤校长带领着数学组的老师们共同经历了“核心知识——初步感知将一些物体看成整体”的提炼过程。语文课上过主任因势利导，把握学生认知规律，让学生们在40分钟里手脑并用，读写做合一，让孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅锻炼了他们的听说读写的语文能力，更在课堂上培养了语文学习的习惯和人文素养，让学生们体会到了祖国汉字的优美与趣味，激发了孩子们对语文学习的热情。季主任采用科学有效的教学方法，合理地控制练习密度与运动强度，通过形式新颖、实用有趣的练习方法，寓教于乐，把时代感和科学性良好地融合起来，展现了上课的个人魅力与风格。
课后全体语、数、综合老师积极开展研讨，观摩教师各抒己见，现场研讨气氛浓厚。首先由执教老师就本节课的教案设计初衷、教学流程梗概和学生学习情况畅谈思路；而后听课的老师们积极发言，对课堂的优点给予了肯定并就一些疑惑点展开探讨。精彩的课堂赢得了听课老师的一致好评，三节课课给学校的青年教师以示范作用，促进了青年教师队伍的专业成长。（信息员 陈卓 金瑶 刘芳）
