阅读:5770 作者: 时间:2013-05-27 7:26:00
构建四区学习共同体 引领教师发展专业化
——南京市小学科学四区联片教研活动在我校举行
来自四区的老师在我校报告厅分别展示了四节科学课:《今天天气怎么样》《物体的形状改变以后》《国旗怎样升上去》《有利于生存的本领》。四位上课的老师各具特色,充分彰显了“教学有法,教无定法”的理念。 每位教师十分重视科学概念的教学,课堂上教师的讲解少了,多了学生的动脑、动眼、动手,教师注重学生的形象思维能力和动手实践能力的培养,在教师有效的引导之下,学生由被动评价者转向主动参与者,从而调动学生学习的积极性和主动性。我校
此次联片教研构建了民主、开放、平等的教研文化,营造出促进教师专业化发展的良好的区域环境,让优质教师培训资源发挥作用,让先进的理念和文化引领教师发展,让教师们走进了更广阔的思想空间。(信息员 徐玉芬)