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借助几何直观建立图形概念 ——记建邺区三、四年级数学研讨活动

阅读:5429 作者: 时间:2015-04-29 15:40:00   

4月28日下午,建邺区三、四年级数学老师齐聚金中实小,开展了关于《借助几何直观建立图形概念》的数学教研活动。本次活动由三部分组成。

首先由陶行知小学的卜俊老师执教三年级《认识小数》,卜老师运用“先教后学”的教学模式,和孩子们一起认识了小数,课堂设计细心完善,善于抓住每一个细节,并且由具体的元、米拓展到数的概念。

第二节课由金中实小的牛德芳老师执教四年级《解决问题的策略》,牛老师的课激情澎湃,设计巧妙,善于引导孩子把握画图的策略,学会“把几个量变得一样多”的解题策略,在练习环节中,牛老师将书上的练习进行了创造性的改编,课堂反响非常好。

接着,中华附小的彭红雨开展了一个《借助几何直观建立图形概念》的讲座,讲座中结合她在教学实践时的具体案例,生动具体地阐明了借助几何直观建立图形概念对孩子们的思维提升的作用。  

活动最后,几位老师对今天的两节课进行了精彩的点评,区教研员张特做了总结性发言,希望大家能不断总结,加强交流,共同发展,在自己的专业道路上洒下汗水,收获成功。(信息员:朱建玲)