阅读:5762 作者: 时间:2015-11-10 11:31:00   

  近日，我校何义田校长前往北京东路小学参加了由南京市北京东路小学、南京市小教培训中心为牵头单位的小学内涵发展重点规划项目——“基于校本的小学名师队伍建设”中期评估视导。
    该项目研究是以南京市北京东路小学及南京部分名校（南师附小、理工大实小、金中实小、南化四小、南化实小、扬子二小、北校分校）名师为实验研究样本，旨在探索如何基于校本研训，提升学校名师队伍的建设能力，而相关经验又可在南京范围内各层次小学中予以复制、推广和迁移，对于全市大范围培养小学优秀教师及名师具有借鉴价值，对于南京未来创建教育名城具有重要的战略意义。
    我校是一所年轻的学校。教师队伍以青年教师为主，为优化教师的素质结构，促进教师队伍的整体发展，学校从实际出发，立足于课题研究，申报了江苏省“十二五“重点课题《教师“自我超越型”专业习惯培育的校本研究》，希望通过该课题的研究丰富教师自我超越型专业习惯培育的发展方式，构建出一种全新的基于研究学生的教学设计行为习惯，实现教学培训与发展的一体化，将行动研究作为教学行为的改进方式，形成我校基于文化理解的教师自我超越型专业习惯培育的独特发展方式，构建出一种全新的基于研究学生的教学设计行为习惯，为教师的发展搭建平台，推动教师的发展。
    经过近两年的研究，我校教师专业水平有了长足的进步，教师队伍建设稳定向前推进，一批具有独特教育主张和教学风格的优秀教师脱颖而出，形成了坚实、富有梯队的名师团队。目前，我校有特级教师1名，市学带2名，市优青3名，区学带12名，区优青7名，区教坛新秀12名，骨干教师占学校教师总数的41%。（信息员：刘敏）