阅读:5577 作者: 时间:2016-10-11 13:23:00   

  近日，金中实小在会议室举行了“十三五”课题申报论证会议，本次会议邀请了原江苏省教科所成尚荣所长、南京市教科所李洵主任、建邺区教师发展中心的倪晓寅主任进行专家指导，金中实小何义田校长、刘海莉书记、刘荃副校长、金菊副校长、林敏副校长全程参与研究和讨论，气氛热烈。
  会议开始，教科室李有翔主任阐述了学校关于“十三五”规划课题初稿的主要内容：关于该课题的现有基础；主要建设的相关内容；主要的实施进度。接着，何义田校长又阐述了学校文化的相关课题方向：以学校“十三五”发展规划为抓手，梳理出了学校文化和体系；希望从学校办学理念，进行学校文化的结构化发展。对于学校“十三五”规划课题的内容，三位专家都仔细聆听，并给予了一定的肯定。在此基础上，专家们又提出了很多有意义的建议，对课题的整体架构和主题进行了梳理和厘析，成尚荣所长认为，可以将学校的金葵花文化与课堂的变革进行归整和架构，形成独有的并具有特色的规划课题，他认为以《“金葵花”学校文化隐喻的价值建构与课堂变革》这样的课题研究最为恰当，并对课题的内容和研究方向进行了统筹，明晰了课题的文化隐喻、价值建构和课堂变革这几个关键词，并强调了文化隐喻和课堂变革最终的目的就是人的发展和推动学校文化的深度。李洵主任主要从该课题的基本观点层面提出了一定的见解，她认为可以在金葵花文化隐喻引领下进行课堂变革。倪晓寅主任主要从“金葵花”文化的隐喻方面进行了指导，并特别指出文献的研究方面需要从理论层面和实践层面进行说明，可以从文化建设的体现、文化隐喻和课堂变革三个视角进行文献综述。
  在省市区专家们的指导和引领下，在学校课题组每位老师的努力和研究下，学校的“十三五”规划课题的开展一定会顺利展开和实施，并促使学校老师们专业能量的提升和儿童向阳品格的发展。（信息员：刘敏）