阅读:5671 作者: 时间:2017-02-23 16:01:00   

   2017年2月22日，低年级组成员在本学期第一次级部会以“向上、向善、向美”为核心的金葵花文化为统领的前提下，进一步深化级部管理、学科管理、班级创新管理，低年级部的老师们齐心协力迎接新学期的任务和挑战。
   会议上，低年级级部主任戴蔚老师对本学期备课组活动、学科创新课程、班级特色课程等进行统筹安排。特别是在备课组活动安排中，本学期一二年级备课组老师开启分工归纳整合学科知识的模式，每周老师们集中讨论，确定下周的教学计划和重点，保证全年级步调统一，教学完善。低年级部本学期延续学科创新课程，一年级继上学期的电力展览馆参观活动后，将继续延续“馆学科”的社会实践课程模式；二年级则推行“家长进课堂”班级特色活动，拉近家长和学校的距离，也借助家长的力量，让学生关注不一样的世界。
   对于级部管理，本学期低年级将健全级部领导的“1231”工作责任制，即每学期开展一次级部主任主持、级部校长主讲的级部家长会，每月召开两次级部工作专题研讨会，每周深入课堂听课并检查教学常规不少于三节，每天巡查级部情况不少于一次。 
   会议最后，级部校长金校长针对学生日常行为规范、二年级的低中年级衔接过度、教师工作环境等问题着重进行了强调。会议上她强调，在教学和班级管理、课余活动的开展过程中，教师的指导要细致，要重视总结和反思。让学生的学习生活在拥有安全、稳定的环境的同时，更加注重细节上的完善和补充。老师们同样也要在办公室里营造舒适、有序的工作环境。
   本学期低年级的老师们将继续遵循金葵花文化所倡导的教师形象---默默地爱着、灿烂地笑着、智慧得教着，做学生们最信任、最崇拜、最喜欢的人！（信息员：刘敏）