阅读:5810 作者: 时间:2017-03-29 11:45:00   

   2017年3月28日，金中实小、莲花实小和高淳砖墙小学三校联合开展数学教研活动，三校部分老师汇聚砖墙小学的报告厅，通过三节数学课研讨核心素养环境下如何让学生在课堂上发展学习能力。
   来自高淳砖墙小学的陈老师，金中实小的牛德芳老师和莲花实小的王海蓉老师共同执教五年级下册《分数的意义》。陈老师的课堂质朴而扎实，陈老师先回忆了过去学过的分数，进而逐步抽象出单位“1”和分数的意义。而牛老师的课堂大气而精致，牛老师通过让孩子借助分发下去的素材，自己动手找出分数，进而抽象出分数的意义，在整个教学过程中，牛老师的提问都很有启发性和开放性，对孩子的数学思维有着很大的挑战性。最后王老师的课堂智慧而灵动，王老师课堂上的每一个动作和每个问题都很充满智慧，孩子在王老师的提问中，热情高涨。最后，苏教版编委楚平老师给所有老师作了简短的讲座，楚老师结合这三节课，为老师们深入浅出的分析了这节课的重要性，建议老师们在教学设计时，要充分联系这节课的前后知识点，接着楚老师分析现在大力倡导核心素养环境下，课堂观察视角上有什么样的变化，不再仅仅关注知识和技能，更多的要关注学生能力的发展。
   本次三校联合数学教研活动，展现了高淳砖墙小学学生的良好素质，进一步加深了我校与砖墙小学之间的交流。（信息员：刘敏）