阅读:6000 作者: 时间:2017-04-25 20:25:00   

  4月24日下午，建邺区四年级语文教研暨金中实小四年级备课组活动在金中实小阶梯教室开展，江苏省特级教师倪鸣、刘荃，建邺区教师发展中心张蓉老师参与并指导了此次活动。
   活动开始，金中实小教导处主任赵梓如简短地介绍了四年级下册第七单元整体教学的核心目标和教学规划。由刘怡楠、姜黎黎、徐璐老师分别执教了本单元的《爱因斯坦和小女孩》、《宋庆龄故居的樟树》、《黄河的主人》等课文。刘怡楠老师就文本中人物的正面描写进行分析，积极与学生互动，不仅教学生“写什么”，还教学生“怎么写”。姜黎黎老师的教学设计严谨精妙，抓住关联词的作用，结合具体课文内容进行教学，将方法融于过程中，学生课堂反应很热烈。徐璐老师采用“由扶到放”的方式，抓住文本关键词，带领学生在交流、朗读中体会其表情达意的作用，教学扎实有效。张蓉老师对这三节课进行了肯定。
   三节课后，倪鸣老师给大家进行了《关于单元整体的三个问题》的讲座。讲座开始，倪老师就向大家抛出了三个问题——是什么？为什么？怎么做？与参与教研的老师们进行了积极的互动。倪老师既介绍了关于单元整体的理论，又结合教学实际进行了阐述，并且将今天的三节课与之关联起来，老师们也都主动参与到了交流中，会场气氛热烈。倪老师的讲座给了在座的老师许多启发，相信“单元整体”也一定会给语文教学打开新的一扇门。（信息员：刘敏）