阅读:6015 作者: 时间:2017-08-24 14:35:00   

   8月23日，建邺区习作教学研习班的老师们齐聚金中实小，对互联网+时代下的习作教学进行梳理、研讨和展望。
  培训伊始，张蓉老师带领大家对研习班老师们几年来的研究轨迹进行了梳理。金中实小的“我是小拍客”、致远外小的“微信日记”、江东门小学利用“教育一线通”平台的话题互动、陶行知小学的基于教材的主题式的习作等研究，让大家发现互联网正改变习作课程的教学环境、教学方式、教学过程，“行走”的自媒体，让小学生的习作行为更加个性化。
  随后张蓉老师带领大家学习了陆志平处长的《指向素养的小学语文教学》、潘东标局长的《回顾本真的坚守与不可阻挡的变化——推进智慧教学的系统思考》两份文件，老师们从中感受到当下有效的习作教学必须强调有效性、融合性、及时性、互动性。在此基础上，大家相互分享了当下流行的、适合教师和学生交互的APP资源，讨论了对习作教学的看法和认识。尽管天气炎热，但老师们一致沉浸在热烈的研修氛围之中。 
  半天的时间很快就过去了，老师们与自己对话、与同伴对话、与文字对话，在这样不断的对话中开阔了视野、明晰了互联网+时代的习作教学方向。（信息员：刘敏）