阅读:7008 作者: 唐莉 时间:2018-04-29 9:30:00   

为了提高青年教师队伍专业素养和课堂质量，发挥备课组团队教研的力量。4月27日上午，金中实小高年级数学备课组举行了以“观察、操作、联想——从图形的世界路过”为主题的教研活动。本次活动以五六年级的两节课堂案例为载体，在两节课的观摩中拉开帷幕。

第一节是五年级的张起宇老师执教的《圆的认识》，张老师从生活中引入圆，引导学生通过看一看、想一想，抽象出圆的表象。接着放手让孩子三次画圆，提供自主探索的机会，引导学生开展合作型的探究性活动，在观察、操作中自主完善对圆心、半径、直径的概念的认识，重视概念的生成过程。学生在快乐中体验、在愉悦中感悟、内化，发展了空间观念，并在实践中积累了数学活动的经验！

第二节是六年级的朱建玲老师执教的《立体图形的表面积和体积》的复习课，作为一名青年教师，她扎实的基本功、简约而新颖的教学设计，给大家留下了深刻的印象。复习课上朱老师能充分发挥学生的自主性，利用课前学习单让学生参与归纳、整理的过程。课上引导学生对数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点，使学生所学的分散知识系统化。

接着田艳和周其浩这两位经验丰富的老师分别围绕图形教学结合两节课例做了精彩的微型讲座，让青年教师们收益匪浅。

本次研讨活动，以课例为抓手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。这样的活动，不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发。（信息员：刘敏）