阅读:27943 作者: 信息组 时间:2023-02-21   

姓名：何义田

学科：小学语文

1990年参加工作，中学高级教师，南京市陶行知奖获得者。在《人民教育》《中小学管理》《中国教师报》《语文教学通讯》等教育期刊发表教育教学及管理论文30多篇。致力文化办学，提出向阳教育的办学思想，始终秉持教育的儿童立场，擅于建构充满信任和关怀的教育场域，积极践行自我领导力教育，倡导正面管教，致力做儿童真心喜欢的好校长，办儿童真心喜欢的好学校。

教育和管理哲学：基于相信，强调关怀，重视贡献

相信每个人都有独特的天赋和潜能，教育最美好的境界就是通过恰如其分的关怀，使每个人的自主性、胜任感和关联性不断增强，在发展自己的同时贡献他人、贡献社会。