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金中实小第一届“迎青奥”体育节活动暨家长对本次活动的反馈

阅读:10881 作者: 时间:2010-01-04 12:26:00   

金中实小第一届“迎青奥”体育节活动暨家长对本次活动的反馈

尊敬的各位家长:

为了认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,深入开展“全国青少年儿童阳光体育锻炼活动”,不断丰富小学生课余体育生活,促进德智体全面发展。金陵中学实验小学于200912月组织了首届“小青松冬锻节”,并开展了长跑、踢毽子、跳绳、拔河、二年级亲子运动等活动

活动(一):升旗仪式暨冬锻节动员 200911月 (周一)

活动(二):体育冬锻节口号确定组织学生练习冬锻项目 

活动(三):亲子运动会动员报名、编排秩序册

活动(四):亲自运动会 1211日下午

活动(五):冬锻节项目动员报名、编排秩序册

活动(六):冬锻节运动会 1225日下午

低年级组 长跑、跳短绳、拔河

中年级组 跳短绳、跳长绳、踢毽子单踢、拔河、长跑

高年级组 跳短绳(单跳、双飞)、跳长绳、踢毽子(单踢、盘踢)、拔河、长跑

低年级组虽然年纪小可是他们在碰到挫折时毫不示弱,具有顽强拼搏,锲而不舍,跌倒后再爬起来,坚持到最后的精神。虽然比赛名次有好有差但在这个比赛场上的比赛斗志谁也不比谁弱。在整个运动会过程中,尤其是集体项目拔河,一种强烈的集体意识盖过激烈紧张的比赛现场,孩子们因成功而雀跃,因失败而难过哭泣,脸上的表情可以表达他们内心深处的真实感受。

这一系列活动,较好地体现了健康体育、快乐体育的宗旨,给体育成绩优异的同学一个展示自我的平台,每项活动的开展基本上能够按照原先预定的时间进行。活动结束后,各年级各班级很多孩子都拿到了本次体育节各项活动竞赛的奖状,由于是学校第一次举行体育节学生情绪表现得比较亢奋。虽然小小奖状不能代表什么可是对孩子们来说这是件非常值得骄傲的事情,毕竟这是他们第一次获奖。

学校举行本次运动会之后收到了大家的反馈意见,家长们对学校体育节活动的主旨以及活动意义表示了认可,同时也对学校的其他工作提出了宝贵意见。

以下为部分家长的活动意见及对学校的建议,希望大家分享。

金陵中学实验小学

200912

二(1)凌玉琦家长:

活动意见:

在这次“亲子运动”中,家长和孩子们都表现出了极高的热情积极参与。我们和孩子、老师共同度过了一个愉快的下午。

从活动的组织、形式各方面来看,这次“亲子运动”都是圆满成功的。我感觉唯一美中不足的是观看秩序有点乱。这可能与场地限制有关。如果让观众围成一圈就坐,小朋友和家长都能观看清楚比赛,也许就没人乱跑,现场秩序会更好一点。

对学校的意见或建议:

我希望孩子在学校不仅受到良好的教育,也希望她能生活愉快。通过这次活动,我感受到孩子孩子在校是开心、活泼的,心里很高兴。希望以后学校多组织类似的活动,加强校方与家长的沟通、交流。另外,希望校方把这些活动融入到平时的阳光活动和体育课中,而不仅仅局限在体育节,让孩子爱上体育、爱上运动,有丰富多彩的课堂和课外活动,从而达到强身健体、身心健康的目的。

二(1)武颖轩家长:

活动意见:

十分感谢学校组织本次“亲子运动”活动,通过与宝宝的合作,增进了家长与孩子之间的感情。同时,也看到了子女在体育上的不足,今后会在日常生活中加强体育锻炼,增强孩子的体质,希望明年取得好成绩。

对学校的意见或建议:

希望学校尽可能多地组织一些类似于体育“亲子运动”的竞赛,增强孩子与他人合作的能力。可以以家庭为单位,也可以以小组、班级、自由组合等等形式为单位,增强孩子的团队意识,增进友谊。

二(1)李钰家长:

活动意见:

首先为这次“亲子运动”首届二年级体育节圆满成功举办而高兴。这次活动从我们接到通知开始,家庭就积极锻炼,家长与孩子默契配合为取得更好的较好的成绩。学校也充分准备了多种多样的比赛项目和安排,我们感到非常满意。总之这次活动增强了学校与我们家长、小孩、师生之间的沟通,使我们的关系更密切、感情更浓厚。

对学校的意见或建议:

希望以后能定期多点类似活动,让学校、师生、家长、小孩更加密切交流,身体好,身心全面发展。

二(1)马琳家长:

活动意见:

这次贵校组织的“亲子运动”:同心协力、双人跳绳、打乒乓球等一系列活动都很受家长和小朋友们所喜爱。这不仅有利于小朋友们的健康成长,也是一次家长和孩子们的共同活动,增强了家长与小朋友、与老师之间的感情。这次的活动非常好,也非常成功。

对学校的意见或建议:

望学校以后多组织一些课外活动,以增强小朋友们的健康为基础,能使孩子们在学习的同时,也有一个愉快的课外活动。

二(1)王光慈家长:

活动意见:

组织有序,气氛热烈,增进互动,促进共识!

家长们盼望此类的活动形式可以阶段性开展,不一定是因为要申办某某活动才进行,应该成为学校的一种定期程序,或在校园、或出门运动,增进了校园、家长、孩子三方面的认识和感受,展现学校的特色。

对学校的意见或建议:

我们看着学校诞生和一天天的成长、进步。感老师们的辛勤耕耘。感觉校园的软、硬件功能都在如期有计划的完善推进,希望能保持这一改善的过程,效率更快,尽早发展成为南京市各方面均优秀的名牌学校,这是所有家长和社会的共同愿望!

2)韦一家长

活动意见:

这次亲子运动,搞得非常好,能给小朋友带来锻炼的机会,增加了孩子的胆量,给孩子增添了体育方面的知识,也让孩子知道了什么是集体活动,大家要齐心一致,为班级争光。

对学校的意见或建议:

希望这些活动以后能经常搞,不但能提高孩子的文化知识,也能锻炼孩子的身体素质。

2) 家长

活动意见:

活动总体半得非常成功,现场的组织、气氛、纪律都很好,老师、家长和孩子都很积极地参与。但也有不足之处,场地较小,规则明细没有提前通知家长。

对学校的意见或建议:

希望学校尽量安排在周六或周日举行,这样参与的家庭会更多,节目会更丰富。

2) 王艺诺家长

活动意见:

活动开展得很好,拉近了学校、家长和孩子之间的距离,使学校、家庭和社会教育有机结合,培养了孩子参与活动的兴趣。

对学校的意见或建议:

在条件许可的情况下,建议多搞类似活动。

2) 熊冉新家长

活动意见:

活动内容新颖,生动有趣。孩子和家长一起参与,其乐融融。拉近了家长与学校的距离,有利于家校沟通。

对学校的意见或建议:

多开展类似活动。

2) 张新悦家长

活动意见:

活动办得很好,我们玩得很开心,就是参加的项目少了些。

对学校的意见或建议:

1多举办类似活动,增加孩子的锻炼意识。

2以后可以多参加几项活动,激发孩子的潜能。

3最好能有些多个孩子和家长的互动游戏,能增加大家的合作意识。

2) 沈烨家长

活动意见:

感谢学校举办这次活动,拉近了我们与孩子的距离,让孩子体会道了只有团结才能取胜的道理,让孩子感受到我运动我健康我快乐。

对学校的意见或建议:

建议多举办类似活动,加强管理,让孩子能清晰看到比赛场景。

二(3)李瑞家长:

活动意见:

亲子活动举办的好,活动能加深学生、学校、家长的沟通和交流,有利于学生健康成长。

对学校的意见或建议:

学校举办类似这样的活动不一定局限于体育方面,学习方面也可以搞些亲子活动。

二(3)邹乐怡家长:

活动意见:身为家长十分高兴能走进校园与孩子一同做游戏,平日里工作挺忙的,借着学校组织的活动,与孩子共同寻找合适方法努力去完成一项任务,看着孩子认真努力的样子,真是满心欣慰。谢谢学校所做的工作,我们很感谢,对老师教育方面的举措,我们也一定会支持的。

对学校的意见或建议:

学校对孩子的德智体方面的教育十分到位,没有什么意见,把孩子交给你们我们放心。

二(3)方辰威家长

活动意见;

这次活动内容十分丰富,家长参与可以使以家庭为单位的全民健身运动更加广泛的推广,这种活动很好,希望学校今后在组织上更周密些,多做宣传,在网站和校信通上,让更多的家庭参与进来。

对学校的意见或建议:

希望学校今后多组织这样的活动,家校互动可以加强沟通和了解。

二(3)吴思贤家长:

活动意见:

1、组织有点乱,观看区与运动区应设立分界线。2、学生和家长参与热情比较高,该节值得保留与推广。3、运动项目设置较有意思,每年的运动项目可以不一样。

对学校的意见或建议

体育节很不错,丰富了学生的学校生活,增强了班级学生的凝聚力,也增进了家长之间的交流了解,希望学校能继续保留体育节,并将不断推广节目的形势与内容。

二(4)班陈珈羽家长

活动意见:

各位老师们好!金陵中学实验小学的首届体育“亲子活动”办得非常好,非常成功。以往单方面沟通,如:学校——学生,学校——家长,现在通过“亲子运动”的成功举办,“学校——学生——家长”的距离更近了。

对学校的意见或建议:

学习对学生来讲固然重要,在此我想针对目前的社会状况,讲一个实际问题——“品与德”。我忠心的希望校方与我们家长对“品与德”有更好的教育方案。

二(4)班叶晓墁家长

活动意见:

非常感谢学校举办这次“亲子运动会”为所有的父母提供了一次与孩子,与老师零距离接触的机会,给孩子快乐的童年留下了一段美好的回忆。

运动给孩子们强健的身体,运动中孩子们学会了人与人之间该如何合作。运动时间虽然不长,但对孩子来说,他们得到了快乐,一个个都玩得十分开心,也为我们搭建了一个很好的亲子平台,让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能让他们健康快乐的成长。活动中我们不仅体会到了孩子的进步和快乐,也看到了老师们的辛苦和不易。

对学校的意见或建议:

看到学校领导老师们全新的理念,科学的方法,敬业的精神,作为家长心中充满感激与喜悦。老师们对孩子所付出的爱、耐心和关心,家长们都是有目共睹的。

学校可以多开展一些关于“安全教育”、“心理教育”等方面的活动,让孩子们学会如何保护自己,调解心理压力,有条件也可以组织家长听听这方面的讲座。

希望金中实小的明天越来越好!

二(4)班王雨航家长

活动意见:

父母与子女其乐融融,拉近了父母与学校的距离,增加了一种亲切感。使父母感受到金中实小的亲和氛围,子女在这样一种环境中成长使父母很放心,希望学校继续这种活动。

对学校的意见或建议:

这也是父母与学校、老师的一种交流方式。希望学校每学期都能举办一次这样的活动,使父母能走进学校,去感受。

二(4)班蒋睿豪家长

活动意见:

学校的“亲子活动”办得不错,既拉近了家长和老师、学校之间的互动,也增强孩子们的集体荣誉感,知道合作时要同心协力,共同努力。

对学校的意见或建议:

希望学校能多多举办类似于学生、家长、老师、学校有互动的活动。

二(4)班刘文清家长

活动意见:

我是第一次参加类似这样的活动,学校多多举办这样的活动是有着深刻意义的,有利于孩子的团结,并能体会到胜利。同时,也学会协调、合作。

对学校的意见或建议:

建议类似这样的活动可以准备再充分点,从比赛和最后获奖的过程建议再正式点,另外,比赛的过程稍微有点乱。

二(4)班陈传煜家长

活动意见:

这次“亲子运动”的开展很有意义,不仅增加了家长和孩子的互动,而且在这次活动中孩子们也玩得特别开心,家长也很高兴,希望以后多举办这样的活动。

对学校的意见或建议:

希望以后多举行一些集体活动,如拔河等。

(6)何博韬家长:

活动意见:

本届体育节组织有序,活动内容生动有趣,让家长和孩子共同锻炼,共同快乐,营造了一个孩子与家长的零距离交流、平等互助的氛围,是一次深受孩子与家长欢迎后勤工作活动。

对学校的意见或建议:

希望学校还会有第二届、第三届这样的运动会,我为孩子能在这样一所学校全面发展和学习感到自豪。

二(6)吴宇涵家长

活动意见:

本届体育节组织有序,活动内容丰富有趣,创设了一个让家长与孩子共同锻炼的机会,营造了一个家长与孩子沟通交流、平等互助的氛围,是一次深受孩子与家长欢迎的活动。

对学校的意见或建议:

建议学校还会有第二届、第三届这样的运动会。 观摩了学校的英语节,参加了二年级的“亲子运动”,已经能深深地体会到学校的办学理念,我为孩子能在这样一所以学生的全面发展为目标的学校就读感到自豪,希望学校能多组织类似的活动,谢谢! 二(6)于泽馨家长

活动意见:

这次活动有着非常重大的意义,它不仅仅是一次活动,也是一次全新的模式,它借着迎青奥的契机,通过这次既愉教又愉乐的亲子游戏,使我们老师共同溶入了这个集体,在开心之余大家也为了集体荣誉而努力,通过活动,我们老师有着更多一致,这在今后的接触中,让我们对辛勤的老师有了更多的理解和包容。

对学校的建议或意见:

经常性地组织一些家长、学生、老师之间共同参与的活动,这比开一次增加家长和老师之间互相沟通的家长会有意义得多。

二(6)毛星宇家长

活动意见:

生动、活泼、有趣,既沟通了学校与家长的联系,又锻炼了孩子身体,培养了孩子们勇往直前、力争第一的荣誉感,是一次很好的集体主义精神教育。

对学校的意见或建议:

在提高学校教育质量的同时,关注孩子的思想品德的成长。

二(6)张海涵家长

活动建议:

本次活动虽然只有二年级六个班,但气氛热烈,孩子热情高涨,家长也很开心,学校此类活动确实起到“亲子”的目的,也释放了家长的童心。

对学校的意见或建议:

1.建议以后多增加此类活动,以便增强学生、学校、家长的联系,重在参与与沟通。 2.建议以后活动中增设全家参与的项目,效果会更好。 3.建议以后此类活动在周六、周日进行。

二(6)莫苏家长

活动意见:

感谢学校提供这样一个亲子同乐的机会,增进亲子之间的感情,增加家长对学校的了解,培养孩子的集体荣誉感和竞争意识等等,我们渡过了一段愉快、激情的时间,留下深刻的印象。 个人认为,游戏可以两个或三个同时进行,家长也可两次或三次以上,这样增加亲子的参与性,比赛的时间在无形的缩短,或者可以以班级为单位进行预赛,然后再进行年级组的决赛。

对学校的意见或建议:

举行一项活动,需要时间和人力,和校方的大力支持,想要兴办得面面俱到十分不易,总体感觉活动举办得不错。

二(6)朱睿妍家长

活动意见:

欣悉学校举办“亲子运动”活动,我特地由大连回宁参加此次活动,这样的活动教育是第一位的,友谊也是可并列第一位的,至于比赛结果则无谓的。 “亲子活动”的举办能取得何种效果并不重要,这样的“亲子活动”的倡议与举行充满了意义且相信意味深远!

对学校的意见或建议:

孔子曰:“首教悌,次亲仁,有余力则学文”。儒家思想传承了几千年,孔子的智慧在当今依然光照四方,说这样的话首先是对学校开办此类活动的肯定,其次是希望学校以后在适当的时候多开展类似的活动,加强对学生智力教育的同时,加强体能教育、强化亲情与情感教育,让孩子在情感教育中培养对家庭、家人、学校、教师的感恩之情,以后做一个对社会有用的人。