一路走来一路歌

——参加学习实践活动心得体会

低年段党小组   过 静

在我校党支部的引领下，我参加了学习实践科学发展观的活动。在活动的过程中对科学发展观的基本内涵、本质、核心有了更加明晰更加深刻的理解和认识。下面结合自己的实际谈一谈学习的体会。

科学发展观，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出，是我们党理论创新的一个突出成果，体现了马克思主义的世界观和方法论。科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进党的建设新的伟大工程。

作为一名党员，第一要不断地深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，要把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要把学习作为一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。严格执行师德师规，爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。

第二，要学以致用，坚持用科学发展观来指导实践，同时在实践中不断加深对科学发展观精神实质的理解，真正把科学发展观精神实质落到实处。报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。我们要坚决遵循这些教导，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。

第三，要学习实践科学发展观，就是把科学发展观贯穿在具体工作中，用科学发展观指导自己的教育教学工作。确立以人为本、学生发展为核心的教育思想。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。在课堂教学中，要根据学生个性上的差异，学生的实际情况，关注每个学生成长、挖掘每个学生潜能，让每一个学生都能体会到成功的喜悦，保证每个学生都能得到充分发展。

    总之，走科学发展之路,这就要求我们改变陈旧观念，把“科学发展观的核心——以人为本”运用到教育教学工作当中，不断地学习，不断地创新，不断丰富和完善自我。走在科学发展的路上，我们一路走来一路歌！——参加学习实践活动心得体会