阅读:10159 作者: 赵梓如 时间:2020-03-17 12:53:00   

6月5日，我校在操场隆重举行江苏省中小学生品格提升工程——“劳动美化生活——小学生品格提升新实践”项目启动仪式，全体师生参加仪式。

品格教育是指以培养公民必须具备的道德品格、增进其作为一个有效道德主体生活能力为直接目的的教育，品格教育的力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。

为此，我校提出“劳动美化生活”小学生品格提升新实践主题劳动品格提升项目。以“设计小天才”、“葵花养护行动”、“劳动清单”、“我的暑期劳动计划”、“公益小天使——爱心义卖”等教育活动为载体，利用班队会、晨会等时间，通过广播、板报、主题活动等形式，推进劳动教育，促进品格提升，进一步培养学生的良好习惯。就在五月底，我校“劳动美化生活——小学生品格提升新实践”项目被立为江苏省中小学生品格提升工程，真是可喜可贺！

五月份，学校面向全校学生发布了“生活设计师——美化创意征集令”。征集令一经发布，我们收到了许多学生的参赛作品，每件作品都非常有创意、有新意、有美意。队员们为自己的卧室设计了各种各样实用的收纳方案；为自己的房间设计了创意空间装饰；为我们的生活增添色彩。

经过校内评选，有非常多优秀的“收纳设计师”和“创意设计师”涌现出来，当天我们邀请到他们中的一些代表进行了表彰。他们的作品可谓充满创意，无不体现“劳动美化生活”的主题！

▲ 何校长寄语

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。在“劳动美化生活”小学生品格提升新实践活动中，何校长为学校涌现出来的创意收纳师和生活设计师点赞，希望队员们能够用双手和大脑去劳动去创造！

习爷爷教导我们“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”，劳动就是一种美的体现，无论是劳动者、劳动过程、还是劳动成果，都是美的，由此成就了美好的生活。“劳动美化生活”既是一种美化行动，也是一种向往美好的态度。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴小事做起，养成良好的劳动品格，做向上好少年，遇见更好的自己。