阅读:7933 作者: 时间:2009-12-10   

赴美教育考察培训随笔27

没有围墙的美国中小学

杨新富

从考察培训安排上看，从12月9日起，我们就要陆续参观、考察美国的一些中小学，这是我们最感兴趣的内容。到美国来一个多星期了，大部分时间在听美国教授们做讲座。说实话，他们讲的那些教育教学理论我们并不陌生。美国的教授们可能不知道，我国的第八次基础教育课程改革的核心支撑性理论——建构主义理论与美国的关系紧密啊（科恩伯格、斯滕伯格是始作俑者），课程改革的基本模型（自主——合作——探究、综合性学习、研究型学习）更多是来自美国这块它山之石啊。教授讲座时翻译译错了我们都知道——我们的课堂提问往往是在这种情况下生成的。因此我们非常渴望能到美国的中小学看一看。

坐了一个多小时的车，我们来到了加州的一个街区，这里像我们在飞机上看到的洛杉矶一样，没有什么高大的房屋。渐渐地我们感觉到了学校的气氛——路边有背着书包行走的孩子，有面积不小的操场。学校的房子也很矮，都只有一层，（后来我几乎没有看到有两层楼房的中小学）。这是因为洛杉矶地区多地震，出于对于师生安全考虑呢？还是出于节省建设资金，减少浪费的考虑呢？我们还不得而知。

有意思的是，美国的中小学的四周都没有围墙，如果说有什么隔离设施的话，那就是有一道简易的高1米左右的铁丝网。这铁丝网围墙，一个达到体育锻炼跳高标准的五年小学生，可能不用助跑，一抬腿就能跳过去（我国小学五年级1.1米就是跳高的优秀标准了，初一1.2米就是优秀了），看样子这围墙并不是为想挡住谁而设置的。可能只是提醒人们这里是学校，也可能是为了防止学生在踢足球、打棒球、击垒球时球滚得太远而设置的吧？我们从车上看去，铁丝网的洞并不细密，基本上不会遮挡住学校里的人和景物；也许是为了提醒学生不要早到学校吧？（因为我们听说美国的中小学生是没有教室的——不像中国学校班班有教室）铁丝网围墙的设置也十分简单，力气稍大一些的人就可以把它连根拔起。到了学校的大门口，我们看到铁丝网被换成了可以移动的钢铁栅栏，这就是说，学校还是有门的概念的，学生进学校还是要从大门进入的学校侧面的“围墙”

我觉得：美国学校的围墙用铁丝网作为一道屏障，可能还是为了维护最基本的秩序。这样透明的铁丝网围墙，无疑也是在告诉人们，学校是透明的、开放的。学生和家长都不会感觉到与学校有什么隔膜感。也许美国人是用这样一种简单透明的方式来保护未成年人，又不至于造成一种与世隔绝的感觉。也许美国人用这样的方式告诉人们：美国的教育是一种以人为本的没有围墙的开放的教育。

在中国，由于多种原因，学校的围墙似乎并没有变矮的趋向，许多学校的围墙上还装着红外的报警装置——当然这是防盗的。而我们的教育则已经从“第八次课改”中突围，退入了“围墙”。在迷失了方向，要分数不要创新的中国教育的纵容下，大多数孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，孩子们在建造得很漂亮的围墙里，更多的时候仍在看高墙上的“四角天空”，至于“看瓜刺猹”、“雪地捕鸟”、“海边看跳鱼儿”仍是一种奢 望。

学校的围墙，是不是也能体现教育思想和教育理念呢？

 

                                                    2008年洛杉矶时间12月10日晚写于假日酒店