阅读:8651 作者: 陈雨晗 时间:2021-03-19 12:37:00   

3月18日下午，金中实小举行了两场4DX工具使用培训会，参会者是来自金中实小自我领导力灯塔班级的语数英老师们。金中实小师生一直践行的7个习惯是自我领导力的的强大根基和核心，旨在培养教师和学生的品格力。而4DX是在品格培养的基础上提升执行力，“品格力+执行力=领导力”，两者结合起来，才构成了自我领导力教育体系的核心内容。

人一次只能专注地完成一件事，如何才能选定我们的目标并高效地实现它呢？老师们设立了近期最想实现的五个目标，再慎重地删除到仅剩一个最迫切想实现的目标，这个过程就需要审慎的思考。在老师们都确立了自己的目标之后，完成一张完整的4DX工具图需要四个步骤：1.专注于至关重要的目标；2.建立定期责任汇报机制；3.设立激励性的记分牌；4.贯彻引领目标。

预设好实现目标的时间，明确为了实现目标需要做出的行动有哪些后，为激励自己朝着目标前行，每达成一次行动，就为自己记录积分，再把积分按周期记录在数轴上。最后，还要寻找一个责任伙伴，起到陪伴和监督作用，约定好见面地点与时间进行成果展示，还要确定一个庆祝方式，在目标达成之后，享受有所成就的欢乐。

在老师们以自己的目标为例，掌握了4DX工具图的基本方法之后，老师们开始分组合作，把目标聚焦到班级常规事务的管理，为班级目标画一张4DX工具图。在老师们热烈的讨论下，排队纪律、教室卫生、长绳练习……这些日常生活中被老师关注的问题，都被确定下了在一定时期内改进的目标。老师们团结协作，绘制出了各具特色的4DX工具图，每张都充满用心的创意。之后每组都进行了交流展示。在认真的介绍和倾听中，老师们对4DX工具图的优势体会更加深刻了。

通过今天的培训，老师们又掌握了一个领导力工具的使用方法，期待今后更好地为班级服务，为学生的成长服务！

撰稿:陈雨晗

审核:赵梓如