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记金中实小2022年9月数学组教研活动——习“新课标” 得“新发展”

阅读:3793 作者: 李丹 时间:2022-09-16   

初秋虽至,暑意不减。为了更好的理解数学课程标准的要求,为深入了解教学改革的新动向,精准把握新课标的实质和主要变化,领悟教育教学的新方向,金中实小数学组的教师们开展了新课标学习活动,大家一起聚焦新课标,践行新理论,赋能新课堂。
自2022年4月教育部颁布《数学课程标准(2022年版)》起,我校数学教师就已经开启了读“新课标”,学“新课标”的活动。一段时间的学习后,九月我们又开启了新一轮的学习——“新课标学习分享”。

江苏省著名特级教师魏光明从“课程性质、理念及目标”“课程内容领域、主题及呈现特点”以及“数与代数领域‘数与运算’教学的阶段性、一致性与整体性”这三个板块向全体数学教师进行宏观层面的课标解读。魏老师语言幽默,结合具体的教学实例,谈作为一线教师如何在数学课堂真正落实立德树人的根本任务。

接下来两位年轻的教师姜玉梅和蒋海庭也向全体老师分享了自己的学习心得。姜玉梅老师从对新课标的育人导向到以教学结构化为方向整合引领教学实践,从对数学课程真实情境的创设与对数学知识的应用到如何将优秀传统数学文化融入课堂让学生领悟数学之美,姜玉梅老师结合教学实践,表达了对新旧课标的理解。

蒋海庭老师详细分析了课程内容的主要变化:内容进行结构化整合,通过分析各个主题的变化,从而体现核心素养统领下的内容结构化特征。展示中并结合了吴正宪老师《小数的意义与性质》这节课为例,帮助老师们理解怎样在新课标的指导下,进行单元整体教学,做到整体设计,分步实施,增加计数单位概念的教学,从而落实核心素养。

择高处立,向宽处行。新学年,新征程,在这个重要的时机,全体数学老师一起学习新课标,相信在未来的教学路上,大家能在课标的引领下,砥砺前行,开创特色化数学教学实践。