阅读:5511 作者: 戴蔚 时间:2023-03-02 11:02:00   

为进一步相信和唤醒教师潜能，带动和辐射大量青年教师的快速成长，加快高素质专业化创新型“金葵花”好教师团队建设。我校组建了教师研究共同体，并开设了高效能青年教师研修班。

高效能青年教师研修班开班成员由11位优秀的80、90后教师组成。他们是一群师德高尚，教学认真，有教学研究的意愿和能力，有成为所教学科优秀教师的强烈愿望的年轻人。

之所以开设研修班，旨在为学校组建以一群“灿烂地笑着、默默地爱着、智慧地教着”的“金葵花”教师为团队基础，建设以“一群瞭望者、一群同行者、一群探索者”为群体画像的“金葵花”好教师团队。我校将在文化认同的基础上，凝聚教师团队共同的价值追求，构建良好的教师团队发展生态，形成有方向感的、结伴生长的、视野广阔、心态开放、能够通过信息互换、互动共生的团队文化不断汲取正向能量的“金葵花团队”。

开班仪式中，李有翔副校长向老师们介绍了开设研修班的想法和计划。李校长结合自身经历，劝勉青年教师“青春正盛年，奋斗正当时”，大家应当求真务实，树立目标，争分夺秒提升师德涵养和业务素质，积极参加各类学科竞赛，开设各级公开课和讲座，确立学科研究方向并潜心钻研。同时，还不忘推心置腹劝导年轻教师要脚踏实地、勤奋努力、教书育人、站稳课堂。

何义田校长对参加本次研修班的青年教师们也给予了亲切的叮咛和美好的祝愿。他指出研修班将通过专题讲座、案例研讨、读书分享、参与式讨论、外出学习等多样化方式，有效提升青年教师师德水平、专业知识、专业能力、管理能力、研究能力等各项素质。同时，他对青年教师的常规教学、研修学习提出具体要求。学校会为青年教师营造良好的研修氛围，搭建高质量的学习平台，提供各级各类展示的机会。希望青年教师以高度的责任感投身教育事业，求是创新，追求卓越，快速成长，不负韶华。

青年教师高品质发展是学校的重要根基之一。相信通过研修班的全方位培训，青年教师们可以高效又愉快地完成每一项研究任务，大家一起活动，一起学习，一起分享，一起进步，让教学工作更出色，让教学成果更丰硕！（撰稿：戴蔚  编辑：徐雯  审核：李有翔）