阅读:1828 作者: 姜华 时间:2024-12-10 16:22:00   

12月2日，由人大复印资料基础教育期刊社、南京市教科所主办，南京市中华中学、南京市北京东路小学承办的人大复印资料学科共建基地校学科建设发展专题研讨会在南京顺利举行。来自北京、江苏、深圳、广州、福建等地的专家、名师围绕跨学科主题学习进行了研讨交流。

上午，专题研讨会在南京市北京东路小学举行。开幕式由南京市教育科学研究所所长刘大伟主持。南京市教育局副局长陈尚军在致辞中指出，南京市教科所将基础教育期刊社的智力资源引入中小学校，推动基础教育期刊社与各中小学共建“学科共建基地学校”，为中小学培养一批具有教育家潜质的高素质、研究型教师团队，为中小学教育的高质量发展奠定了坚实的人才基础。中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社社长、主编宣小红指出，本次活动是期刊社联结教育教学一线的有益尝试，希望南京在跨学科主题学习方面的探索，能对全国的中小学起示范和引领作用，为自主培养拔尖创新人才探索出新用途。北京师范大学教育学部教授、博士生导师郭华在学术报告《跨学科主题学习的学校实践》中深入探讨了在新时代背景下，跨学科主题学习对于培养学生核心素养、提升学生综合素质的重要作用和实践路径，强调跨学科主题学习要引导学生从做题转向解决问题。随后，举行了主题为“跨学科主题学习的意涵厘清与实践探索”的学术沙龙，专家们就跨学科主题学习的理解、实践难点、教师素养提升等问题进行了深入的交流和讨论。

下午，围绕“跨学科主题学习的理论创新与实践探索”，涵盖各年段、各学科的20节研讨课分别在南京市北京东路小学和南京市中华中学进行。我校姜华老师和江阴市城中实验小学的陆丽老师在北京东路小学数学分会场分别执教了研究课。姜华老师在课题《关羽和姚明谁更高》中展开了数学、语文、历史的跨学科学习，凸显了数学学科的本质，关注了学生学习方式的变化，聚焦了批判性思维的培养，很好地展示了她对跨学科主题学习在实际教学中的思考和应用，获得了观课专家和老师的一致好评。

课后南京市五老村小学教育集团总校长，正高级教师，江苏省特级教师，江苏省人民教育家培养工程培养对象吴玉国校长组织了研讨。吴玉国校长强调跨学科学习要让孩子像专家一样思考，我们要打开更广阔的教育视野，更好地成就每个孩子的更多可能。（撰稿：姜华  编辑：徐雯  审核：窦丽）