金中实小五年级数学备课组展示——多彩教研，共促成长 2023-04-17
2023年4月4日上午，五年级数学备课组进行了教学展示活动，本次活动由谢晓彤老师执教了五年级下册《和的奇偶性》，史培培老师进行讲座汇报。 《和的奇偶性》是《和与积的奇偶性》这部分内容的重要一环，是在学生已经掌握了奇数、偶数、因数、倍数等概念，同时具备了初步的研究、验证等活动经验的基础上展开的(作者：史培培)....【阅读文章】
金中实小打击乐校本课程示范课展示与研讨 2023-04-09
2023年4月6日，金中实小音乐教研组开展了关于打击乐校本课程开发的示范课展示与研讨活动。 金中实小自2017年1月创立金鼓齐鸣打击乐团以来，经过长达六年的努力，如今的打击乐团已经发展成为一支高水平的少年打击乐团，拥有百余名团员，并建有三个梯队。先后在省市区各级比(作者：谈竞遥)....【阅读文章】
魏光明特级教师工作室接待江北新区中小学校本研修管理者高级研修 2023-04-09
3月22日，魏光明特级教师工作室迎来了江北新区中小学校本研究管理者高级研修班小学数学组全体成员，双方从课堂教学、学科组建设等方面进行了交流，共同探索“双减”背景下如何实施高质量教学实践研修活动。 上午工作室的王玉洁老师和江北新区鼎泰实小李志平副校长分别演绎了《怎么卷，体积最大》和《选择策略解(作者：李丹)....【阅读文章】
记金中实小3月“青蓝工程”系列活动——心之所向 知行合一 2023-03-07
教师的发展是影响学生学习的独立因素，为进一步加强师资队伍建设，促进年轻教师健康、快速的成长，金陵中学实验小学在这生机勃勃的3月里开展了“青蓝工程”系列活动。 3月1日上午，金陵中学实验小学迎来本学期第一次“青蓝工程”系列活动。本次活动由周月星老师带来一节英语课，活动关注的是“如何培养学生的听(作者：李思敏)....【阅读文章】
追求“清”“彻” 关注阅读习惯 2023-02-24
2月21日，我校在图书馆举行了新学期第一次语文组教研活动。本次教研活动由王焱主任主持，何义田校长主讲，全校语文老师共同参加。 何校长以“追求‘清’‘彻’——语文阅读训练练什么”为主题，对新学期语文教学工作提出具体要求。 全校58名语文老师共分为八组，在规定时间内阅读(作者：张雯)....【阅读文章】
金中实小艺术工作会议顺利召开——践行新理念 激发新活力 2023-02-14
艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，在提高青少年审美修养，激发创新意识，促进情感发展等方面起到其他学科不可替代的作用。开学伊始，为了贯彻落实学校“完整儿童艺术表达”的艺术教育新理念，推进学校艺术教育课程改革实施，2023年2月9日下午，金中实小召开了新学期艺术教研组工作会议，林敏副校长主持，全体音乐组(作者：黄舒凡)....【阅读文章】
我校承办建邺区小学英语教研活动——基于单元整体设计 指向深度学 2022-12-21
2022年12月15日上午，建邺区英语教研活动在线上开展。本次活动由我校承办，活动以译林《英语》四年级上册Unit 8 Dolls为例，在2022新课标的引领下，聚焦单元整体教学。 围绕“描述他人”这一单元主题，三节课从不同维度确立了不同的层级目标，从描述娃娃的外貌，到欣赏他人的能力，再到接(作者：周月星)....【阅读文章】
金中实小开展“青蓝工程”系列活动之课堂观摩——以研究促进成长 2022-12-19
2022年12月13日下午，我校在报告厅举行了“青蓝工程”课堂观摩的系列活动。为进一步加强师资队伍建设，培养年轻教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平和教科研能力，我校又一次开展以工作未满三年的教师教研主题学习活动。 本次活动由王焱主任主持，整场活动分为两个环节。首先，青年教师们认真观(作者：郭小燕)....【阅读文章】
南京市小学信息科技教研活动在我校举行——“研读新课标，把握新 2022-12-12
2022年12月9日上午，以“研读新课标，把握新要求”为主题的南京市信息科技新课标学习专题研讨活动在南京市金陵中学实验小学举行，全市小学信息科技教师分别通过线下和线上的方式参加了此次教研活动。 本次活动首先由两位教师执教基于新课标的研究课。南京市金陵中学实验小学的徐雯老师执教四年级信息科技《(作者：徐雯)....【阅读文章】
四年级语文备课组展示——聚焦“批注”，让语言与思维共生长 2022-11-29
阅读时养成批注的好习惯，这既能加强学生对文本的理解，又能促进思维品质的提升，是提高学生阅读能力的有效策略。基于这样的教学理念，我校四年级语文备课组以“聚焦‘批注’，让语言与思维共生长”为主题，在11月21日开展了备课组展示活动。由四位老师分别通过课例展示、说课和讲座的形式呈现单元整体教学。 (作者：陆梦婕)....【阅读文章】
二年级语文备课组展示——单元整体视域下的识字教学的研究 2022-11-04
识字写字，是低年级语文教学的重点。授之以鱼，不如授之以渔，教会孩子掌握识字的方法，并能熟练运用到阅读中去，才能实现老师真正的教和学生真正的学。基于这样的教学理念，我校二年级语文备课组以“单元整体视域下的识字教学的研究”为主题，在10月31日开展了备课组展示活动，由李梦莹老师、施晓涵老师、夏彦楠老师分别执(作者：李梦莹)....【阅读文章】
金中实小开展“青蓝工程”系列活动之课堂观摩——示范引领 精研深 2022-11-01
2022年10月28日上午，我校在报告厅举行了“青蓝工程”青年教师成长系列活动之课堂教学观摩。“青蓝工程”青年教师培养计划，是我校进一步加强师资队伍建设、培养研究型教师的重要项目。其目的是为了促进我校青年教师的成长，提升青年教师教育教学的专业能力，培养和造就教学水平高、教学效果好的青年教师队伍。 (作者：杨悦悦)....【阅读文章】
思辨性阅读与表达学习任务群学习活动——语文新课标研究系列（二 2022-10-31
随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的发布，为深入贯彻落实“新课标”精神，把握最新教育动态，金中实小语文组利用备课组活动时间，集中学习了特级教师薛法根的讲座——《培养有见识的阅读者与负责任的表达者——思辨性阅读与表达任务群的内涵解读与实践建构》。 (作者：尤滢)....【阅读文章】
二年级语文跨学科学习研究成果展示——我用力地长 2022-10-24
很多无声的语言都在诉说着校园的美好。春天，吐蜜的桃花树象征着青春的美好与惬意；夏天，栀子花开了，就像少年们纯真无邪的笑脸；秋天，满枝头盛开的桂花树仿佛能焕发出孩童们的欢笑；冬天，破雪而出的梅花树象征着少年们的蓬勃的朝气。 金中实小的一草一木都有语言，针对学生在自然环境方面的好奇和困惑，又适逢(作者：施晓涵)....【阅读文章】
文学性阅读与表达学习任务群课堂实践 ——语文新课标研究系列（一 2022-10-21
教而不研则浅，研而不教则空。为深入领会《语文课程标准（2022年版）》的精神实质，切实转变教学理念，整体提升语文教师的业务素质和课程实施能力，全面提高教育教学质量，自新课标颁布以来，金中实小语文组一直在积极进行新课程标准研究的课程实践。10月17日下午，围绕六年级上册第四单元，语文组开展了一场主题为“文(作者：陈雨晗)....【阅读文章】
建邺区小学语文跨学科设计与实施活动在我校开展——推进“双新” 2022-10-13
2022年10月10日，建邺区小学语文跨学科设计与实施研究活动在金陵中学实验小学开展。本次活动以推进“双新”实践，发展核心素养为主题，以课堂教学实践、案例分享和微讲座的形式开展，活动现场气氛热烈。 金中实小周苗苗老师执教研究课《确定养护对象》。周老师立足学生的真实学情，带着学生梳理前置性的调(作者：周苗苗)....【阅读文章】
记第六盟区小学数学教研活动——聚焦核心内容，提升教学整体性、 2022-10-10
9月29日下午，以“聚焦核心内容，提升教学整体性、一致性”为主题的第六盟区小学数学教研活动在我校举行。本次活动内容为五年级上册内容《小数的意义》教学的同课异构现场展示，盟区内各校的数学老师参与其中。 第一节课由我校的谢晓彤老师执教。谢老师以生活中常见的小数为切入口，让学生结合生活中常常见到的(作者：谢晓彤)....【阅读文章】
记金中实小2022年9月数学组教研活动——习“新课标” 得“新发展 2022-09-16
初秋虽至，暑意不减。为了更好的理解数学课程标准的要求，为深入了解教学改革的新动向，精准把握新课标的实质和主要变化，领悟教育教学的新方向，金中实小数学组的教师们开展了新课标学习活动，大家一起聚焦新课标，践行新理论，赋能新课堂。 自2022年4月教育部颁布《数学课程标准（2022年版）》起，我校数学教师就(作者：李丹)....【阅读文章】
开展跨学科学习，落实语文核心素养——记我校承办南京市赋能“双 2022-05-06
教而不研则愚，研而不教则虚。疫情之下，教学研究也一直在进行。4月28日，我校承办了南京市小学语文第十一周教研活动，活动的主题是为“双减”赋能——跨学科学习活动的设计与实施。本次活动采用线上直播的方式，在新课标颁布之际，聚焦学生学科素养的发展，站在语文学习的立场，通过两节课和两个讲(作者：骆雨婷)....【阅读文章】
“无生”课堂 “有声”精彩——记金中实小2022年4月数学组“模拟 2022-04-27
“教而不研则浅，研而不教则空”为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习，相互促进”的教学理念，金中实小于4月26日下午举行了数学学科的集体教研活动，全体数学老师参加会议，李丹主任主持，魏光明书记出席并作总结发言。 活动分为三个部分，首先是由低年段的朱婧玮和孔令春两(作者：姜玉梅)....【阅读文章】
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